Sztuka pisania - wszystkie przedmioty (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Polonistyki)

Semestr zimowy 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem zajęć jest wykorzystanie w praktyce i krytyczne rozwijanie umiejętności analizy i interpretacji tekstów kultury zarówno literackich, jaki i (audio)wizualnych. Zajęcia mają charakter warsztatowy i angażują osoby studiujące w wypracowywanie narzędzi analitycznych oraz proces intermedialnej i transmedialnej interpretacji wybranych tekstów kultury.

Semestr letni 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Ćwiczenia składają się z dwóch komponentów: prezentacji zagadnień teoretycznych z zakresu tekstologii i edytorstwa oraz i analizy przykładów ich praktycznej realizacji.

Semestr zimowy 2024/25

• Warsztaty - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Warsztaty - 30 godzin

Zajęcia dotyczą doskonalenia sztuki wystąpień i prezentowania, szczególnie w odniesieniu do tekstów literackich (własnych lub cudzych). Nacisk kładziemy na przećwiczenie różnych form i gatunków wystąpień publicznych, na skuteczną performatykę, a także na rozwój kompetencji w zakresie emisji i higieny głosu.

Semestr zimowy 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Osoby uczestniczące w zajęciach zapoznają się z zagadnieniami związanymi z literaturą popularną / masową: źródłami, przemianami topiki i form gatunkowych, istotnymi zjawiskami współczesnymi. Kolejne spotkania poświęcone są gatunkom i konwencjom literackim – w odniesieniu do klasyki literatury popularnej i tekstów najnowszych, polskich i obcych, przeznaczonych dla odbiorcy dorosłego i dziecięcego. Podejmowane zagadnienia będą rozpatrywane m.in. w aspektach: historycznoliterackim, genologicznym, socjologiczno-rynkowym. Ćwiczenia umożliwiają także dyskusję nad innymi niż stricte literackie tekstami kultury popularnej, traktowanymi jako znaczący kontekst, takimi jak seriale, filmy, komiksy itd. Po kolejnych blokach zajęciowych przewidziane są warsztaty pisarskie, podczas których omawiane będą teksty pisane przez osoby uczestniczące w zajęciach, mające realizować założenia określonych odmian gatunkowych literatury popularnej / masowej.

Semestr letni 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem zajęć jest zwrócenie uwagi słuchaczy - przyjmujących perspektywę odbiorców tekstu - na wagę rozwiązań graficznych, współwystępujących z tym tekstem.

Rok akademicki 2024/25

• Warsztaty - 60 godzin

Rok akademicki 2025/26

• Warsztaty - 60 godzin

Celem zajęć jest prezentacja konwencji gatunkowych charakterystycznych dla literatury wysokoartystycznej XIX, XX i XXI wieku oraz konwencji gatunkowych charakterystycznych dla literatury popularnej, a także przekształceń tych konwencji w czasie.

W trakcie zajęć osoby studiujące podejmują próbę wykorzystania we własnych tekstach pisanych omawianych konwencji gatunkowych (i ich komponentów), a przede wszystkim ich twórczego i eksperymentalnego zastosowania.

Rok akademicki 2025/26

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium ma za zadanie wyposażyć osoby w nim uczestniczące w narzędzia niezbędne do napisania pracy licencjackiej. Z jednej strony, student/ka zdobędzie wiedzę z zakresu przygotowywania własnego tekstu naukowego: konstrukcji i edycji, zasad cytowania, tworzenia przypisów oraz bibliografii. Z drugiej – zapozna się z teoriami i pojęciami z obszaru studiów feministycznych i queer, które posłużą za metodologiczną podstawę samodzielnych badań literaturoznawczych i/lub komparatystycznych.

Semestr letni 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Celem wykładu i ćwiczeń jest zapoznanie studenta z tekstami kanonicznymi w dwudziestowiecznej literaturze Zachodu.

Semestr letni 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Student/ Studentka poznaje praktyczne zasady komputerowego składu tekstu w języku polskim, ze szczególnym uwzględnieniem makrotypografii – od wyboru formatu publikacji i krojów pisma typograficznego, przez planowanie układu kolumn i kompozycji strony, aż po kompleksowe łamanie publikacji wielostronicowych i kształtowanie spójnej struktury wizualnej całego projektu.

Semestr zimowy 2024/25

• Warsztaty - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Warsztaty - 30 godzin

Zajęcia mają charakter praktyczny. Ich celem jest opanowanie przez uczestników podstaw warsztatu niezbędnego do pracy w krytyce literackiej oraz przygotowanie własnego tekstu krytycznoliterackiego (recenzji, eseju, polemiki), odnoszącego się do utworu prozatorskiego lub poetyckiego, gdzie horyzont aktualności wyznacza literatura ukazująca się w ciągu ostatniego roku. Punktem wyjścia do powstania prac będzie przegląd najważniejszych polskich dyskusji krytycznoliterackich ostatniego czasu.

Semestr zimowy 2025/26

• Warsztaty - 30 godzin

Celem zajęć jest teoretyczne, a przede wszystkim praktyczne zapoznanie studentów z zasadami konstruowania i najważniejszymi gatunkami tekstów krytycznych (np. recenzja, szkic krytyczny czy pamflet, których przedmiotem mogą być zarówno utwory literackie, jak i dzieła filmowe, plastyczne czy teksty elektroniczne). W ujęciu porównawczym dyskutowane będą też różnice pomiędzy tekstami sytuowanymi w obrębie krytyki artystycznej. W centrum uwagi pojawią się takie kwestie jak: problemy kryteriów wartościowania i kompetencji krytyka, cele i funkcje różnych odmian wypowiedzi krytycznej, zagadnienia konstuowania wypowiedzi o charakterze metakrytycznym oraz problem trudności związanych z recenzowaniem dzieł sytuujących się na pograniczu obiegów artystycznych. Zajęcia uczyć będą nie tylko sztuki kompozycji, lecz także analizy stylów argumentacji, które mają wpływ na zaprojektowane w tekście modele jego odbioru.

Semestr zimowy 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Przedmiot ma na celu zapoznanie studenta z wybranymi zagadnieniami ewolucji mediów w kontekście kulturowym, jej uwarunkowań społecznych i cywilizacyjnych. Przekazywana wiedza i umiejętności posłużą do kształtowania świadomej refleksji nad treścią przekazów medialnych, umiejętności ich selekcji i znajomości mechanizmów poznawczych niezbędnych do świadomego funkcjonowania w mediasferze.

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Przedmiot i jest poświęcony najważniejszym konwencjom literatury dziecięcej i młodzieżowej. Ze względu na konwersatoryjny charakter zajęć lista lektur i szczegółowy zakres tematyczny zostaną ustalone w porozumieniu z uczestnikami. Planowane jest zarówno wspólne czytanie i interpretowanie tekstów dla dzieci, jak i tworzenie utworów dla odbiorcy niedorosłego.

Semestr letni 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

„Przeszłość zbankrutowana. Teraźniejszość jak noc. Przyszłość niedająca się odgadnąć” – słowa Witolda Gombrowicza o sytuacji, w jakiej znalazł się w Argentynie, brzmią dzisiaj, w 2025 roku, jak wypowiadane przez nas samych. Na naszych oczach porządek geopolityczny ustanowiony po końcu „zimnej wojny” przestaje istnieć. To sytuacja kryzysu. Ten zaś, zgodnie z poręczną definicją Antonia Gramsciego, polega na tym, że „stare umiera, a nowe nie może się narodzić”. W tej potwornej sytuacji powszechnej niestabilności, która cechuje każdy „czas przejściowy”, z pomocą mogłaby nam może przyjść literatura.

Wystawmy się zatem wspólnie na ryzyko lektury książek słanych do nas jako raporty z samego środka kryzysu, by dać sobie szansę na wymknięcie się spod jego niszczycielskiej siły.