Moduł "Tradycja i Nowoczesność" - filologia polska od cyklu 2024 - stacjonarne 2-go stopnia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Polonistyki)
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024Z - Semestr zimowy 2024/25 2024L - Semestr letni 2024/25 2025Z - Semestr zimowy 2025/26 2025L - Semestr letni 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2024Z | 2024L | 2025Z | 2025L | |||||
3003-C5TN-KJ2 | brak | brak | brak |
![]() |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Konwersatorium służy pogłębieniu wiedzy dotyczącej frazeologii. Poruszone tematy pozwolą na analizę różnych koncepcji frazeologii, omówienie źródeł leksykograficznych prezentujących zasoby frazeologiczne, analizę materiału wywodzącego się z różnych baz danych pod kątem pochodzenia jednostek frazeologicznych, ich funkcji i wykorzystania w przekazach medialnych. |
|
||
3003-C5TN-HJ3 | brak | brak | brak |
![]() |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
3001-C5TN-LP3 |
Czytelnia prasy 1859-1918 (od 2025-10-01)
|
brak | brak | brak |
![]() |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|
3003-C5TN-GO1 |
Dociekania semantyczne (od 2025-10-01)
|
brak | brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Na zajęciach tych są referowane i dyskutowane tematy z zakresu szeroko rozumianej semantyki. Zamierzamy omawiać wybrane zagadnienia z obszernych tematów badawczych, zwłaszcza rozwijanych w ramach językoznawstwa kognitywnego i funkcjonalnego. Poruszana problematyka wiąże się z badaniami autorskimi referentów (pracowników, doktorantów, studentów), wykorzystujących dorobek lingwistyki polskiej i światowej. W zależności od tematu badania te - podstawowo językoznawcze - nawiązują do wybranych nurtów filozoficznych, a także wskazują na związki z wybranymi obszarami kultury. |
|
|
3003-C5TN-HJ1 |
Język polski dawny i współczesny (od 2025-10-01)
|
brak | brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Zajęcia będą dotyczyły historii języka polskiego: zmian zachodzących w przeszłości i ich rezultatów we współczesnej polszczyźnie. |
|
|
3001-C5TN-LD2 | brak | brak | brak |
![]() |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
3001-C5TN-LR3 |
Kobieta romantyzmu (od 2025-10-01)
|
brak | brak | brak |
![]() |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Konwersatorium stanowi szansę praktycznego zastosowania przez studentów wiedzy z zakresu teorii literatury i płci kulturowej. Nie mniejsze znaczenie będzie mieć odtwarzanie założeń filozoficznych i estetycznych epoki oraz opis poetyk, jakie złożyły się na romantyczny wizerunek kobiety. Wszystkie te dążenia kumulować będzie cel poznania złożoności historycznego miejsca kobiety w epoce Mickiewicza tudzież artystycznych form przejawiania się kobiety jako bohatera literackiego. |
|
|
3001-C5TN-LR1 |
Kultura i literatura romantyzmu - korzenie nowoczesności (od 2025-10-01)
|
brak | brak | brak |
![]() |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Celem zajęć jest refleksja nad romantycznymi kontekstami współczesności, szukanie odpowiedzi na pytanie, czy romantyzm był istotnie początkiem nowoczesności, czy wielkim domknięciem czasów przednowoczesnych. Punktem wyjścia rozważań będą teksty literatury polskiej i światowej, kontekstem prace historycznoliterackie, a także z zakresu filozofii i antropologii kultury. |
|
|
3001-C5TN-LP2 | brak | brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Na konwersatorium zapraszam osoby chcące pogłębić swą wiedzę z historii dramatu i teatru czasów Wielkiej Reformy Teatru w Europie (francuskiego, skandynawskiego, niemieckiego, włoskiego, rosyjskiego, polskiego). Konwersatorium ma na celu zaprezentowanie genezy Wielkiej Reformy Teatru (obserwacja otaczającej rzeczywistości, powrót do źródeł antycznych i średniowiecznych), śledzenie narodzin i ewolucji myślenia o teatrze jako autonomicznej dziedzinie sztuki, pokazanie ewolucji treści i form dramatycznych od końca wieku XIX i początków XX w. najpierw pod kątem teatru naturalistycznego, a następnie symbolicznego, poetyckiego; narodziny nowych gatunków takich jak dramat naturalistyczny (różne jego warianty), jak i przekształcenie dawnych, tradycyjnych gatunków takich jak: tragedia, komedia, dramat liturgiczny, misterium itp., przybliżenie sylwetek wybitnych ludzie teatru, modeli teatrów eksperymentalnych, podjęcie wspólnej lektury-interpretacji wybranych utworów dramatycznych. |
|
||
3001-11B1W1 |
![]() |
brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia służyć mają głębokiej i wszechstronnej problematyzacji procesów historycznoliterackich zachodzących w omawianym okresie, sprzyjać wyeksponowaniu zasadniczych przemian w liryce, epice i dramacie oraz nawiązaniu twórczego dialogu z tradycją. Przedmiotem zainteresowania będą również problemy ewolucji idei oraz motywów literackich. Zajęcia mają ułatwiać nie tylko zrozumienie, porządkowanie i syntetyzowanie literatury omawianego okresu, lecz także pobudzać do refleksji, która sytuuje na pograniczu literaturoznawstwa, antropologii i filozofii, wskazywać obszary problemowe domagające się nowych rozstrzygnięć oraz przygotować studentów do samodzielnego pogłębiania wiedzy w tym zakresie. |
|
||
3001-11B1W2 | brak |
![]() |
brak |
![]() |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia służyć mają głębokiej i wszechstronnej problematyzacji procesów historycznoliterackich zachodzących w omawianym okresie, sprzyjać wyeksponowaniu zasadniczych przemian w liryce, epice i dramacie oraz nawiązaniu twórczego dialogu z tradycją. Przedmiotem zainteresowania będą również problemy ewolucji idei oraz motywów literackich. Zajęcia mają ułatwiać nie tylko zrozumienie, porządkowanie i syntetyzowanie literatury omawianego okresu, lecz także pobudzać do refleksji, która sytuuje na pograniczu literaturoznawstwa, antropologii i filozofii, wskazywać obszary problemowe domagające się nowych rozstrzygnięć oraz przygotować studentów do samodzielnego pogłębiania wiedzy w tym zakresie. |
|
||
3001-C5TN-LP1 |
Między nudą a nihilizmem (od 2025-10-01)
|
brak | brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Konwersatorium służy poszerzeniu wiedzy z zakresu literatury i kultury drugiej połowy XIX i XX wieku oraz doskonaleniu sprawności interpretacyjnych prozatorskich tekstów literackich. |
|
|
3001-C5TN-TL1 |
Między rytuałem a rewolucją: dramat europejski 1918–1939 (od 2025-10-01)
|
brak | brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone będą dramatom europejskim powstałym w okresie międzywojennym – czasie intensywnych przemian społecznych, politycznych i estetycznych. Naszym celem będzie otwarcie nowych horyzontów czytania literatury dramatycznej, w tym również polskiej, poprzez umiejscowienie jej w szerokim kontekście awangardowych i eksperymentalnych nurtów scenicznych rozwijających się w Europie po I wojnie światowej. |
|
|
3003-C5TN-KJ1 |
Nowe słowa (od 2025-10-01)
|
brak | brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
W czasie konwersatorium studenci będą, pod okiem prowadzącej i na podstawie jej wskazówek, przygotowywać hasła do Obserwatorium Językowego UW, które następnie będą sukcesywnie wprowadzane do słownika. Jako nazwiska autorów/ autorek będą widniały: nazwisko prowadzącej zajęcia i nazwisko osoby opracowującej hasło. |
|
|
3003-C5TN-HJ2 |
Polacy i Żydzi: wspólna historia odzwierciedlona w języku (od 2025-10-01)
|
brak | brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Na konwersatorium zapraszam studentów zainteresowanych wzajemnymi oddziaływaniami języka polskiego i języków Żydów polskich (jidysz i hebrajskiego), a także, szerzej, wzajemnymi wpływami kultury polskiej i żydowskiej. Czym będziemy się zajmować? • Nauczymy się czytać w jidysz i po hebrajsku. • Omówimy wpływ języków jidysz i hebrajskiego na polski, a także wpływ języka polskiego na jidysz i hebrajski. • Zastanowimy się nad językowym obrazem Żydów w polszczyźnie i w wybranych tekstach kultury. • Poszukamy wzajemnych wpływów kulturowych i językowych w imionach i nazwiskach noszonych przez Żydów, a także w polskich nazwach miejscowych. Obszerniejszy plan znajduje się w części „Pełny opis”. Szczególną uwagę poświęcimy tym zagadnieniom, które będą najbardziej interesujące dla uczestników zajęć. |
|
|
3001-C5TN-LW2 |
Polska literatura współczesna i polityka (od 2025-10-01)
|
brak | brak | brak |
![]() |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|
3001-C5TN-LW1 |
Proza polska XX wieku (p)o utracie znanego świata (od 2025-10-01)
|
brak | brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Konwersatorium poświęcone będzie prozie okresu 1945-89, a więc odpowiadającej na wyzwania stwarzane przez skomplikowaną polską rzeczywistość powojenną z jej niepewnością i ograniczeniami, a także presją polityczną niepełnej suwerenności oraz związanej z tym cenzury. Konwersatorium rozważy tezę mówiącą o tym, że w prozie polskiej XX w. znalazły odzwierciedlenie kumulujące się kryzysy, które powodowały efekt wieloaspektowego tracenia znanego świata przez podmioty poddane doświadczeniu: 1. wojny i okupacji, 2. zmiany granic oraz ustroju polityczno-gospodarczego, 3. utraty sześciu milionów obywateli II RP (w tym ponad trzech milionów Żydów), 4. dyslokacji, przesiedleń w pewnych kontekstach zwanych repatriacją, 5. administracyjnego sterowania pamięcią zbiorową dotyczącą losu wschodnich województw II RP oraz wysiłku zbrojnego części formacji Podziemia (np. Armii Krajowej), 6. pauperyzacji społeczeństwa, rozpadu i tak słabych więzi społecznych, zasadniczych zmian w hierarchii społecznej... |
|
|
3001-C5TN-LR4 |
Teatr romantyków - dramat romantyczny w teatrze (od 2025-10-01)
|
brak | brak | brak |
![]() |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|
3001-C5TN-LR2 | brak | brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Zajęcia są poświęcone analizie tematów, form gatunkowych oraz kompozycji tekstów nawiązujących w różny sposób do bizantyjskiej tradycji kulturowej. Ważnym aspektem konwersatorium jest dyskusja dotycząca relacji zachodzących między literaturą środkowo- i zachodnioeuropejską a utworami powstałymi w orbicie oddziaływań wschodnich wzorców osobowych, stylów pisarskich, gatunków literackich i środków obrazowania (motywy, symbole, toposy). Dyskusja obejmuje ponadto zagadnienia relacji między literaturą a malarstwem, a ściślej ikonopisarstwem (synteza i korespondencja sztuk). Analiza porównawcza literatury i twórczości plastycznej będzie prowadzona z wykorzystaniem wiedzy z zakresu komparatystyki interdyscyplinarnej, a konkretnie – teorii wzajemnej przekładalności słowa i obrazu: od formuł Simonidesa aż po poglądy semiologów (Barthes) czy ikonologów (Panofsky). |
|
||
3001-C5TN-LD1 | brak | brak |
![]() |
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Wszystkie przedmioty polonistyczne - oferta ILP (3001...) , IJP (3003...) i IPS (3007...)
Skrócony opis
Konwersatorium dotyczy literatury dziecięcej i młodzieżowej w perspektywie wrażliwości antropologicznej za D. Świerczyńską-Jelonek rozumianej jako “zainteresowanie różnymi sposobami życia ludzi, dostrzeganie różnorodnych doświadczeń oraz zróżnicowań wyborów dokonywanych przez człowieka w znaczących momentach egzystencji”. Przedmiotem rozważań będą przede wszystkim utwory napisane w XXI wieku, zwłaszcza w ciągu ostatniej dekady. Osoby uczestniczące w zajęciach będą przyglądać się temu, w jaki sposób najnowsza literatura dziecięca i młodzieżowa podejmuje najbardziej aktualne tematy życia społecznego i politycznego, ze szczególnym skupieniem na doświadczeniu osób z grup marginalizowanych. |
|
||