Przedmioty Historii II stopnia, Teoria badań historycznych (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Historii)

• Konwersatorium - 30 godzin

Treści kształcenia: teoria archiwalna – przedmiot i metody badania, terminologia, problemy stosowania pojęcia zespołu archiwalnego i zasad proweniencji i pertynencji terytorytorialnej, teorie gromadzenia archiwaliów, archiwum historyczne jako instytucja, modele organizacji archiwów historycznych, sieć archiwów w Polsce, problemy klasyfikacji archiwów, teorie dostępu i udostępniania archiwaliów w archiwum historycznym, formuła archiwum otwartego, archiwa historyczne w przestrzeni publicznej, archiwum historyczne a społeczeństwo nowoczesne, archiwum w sieci instytucji dziedzictwa kulturowego, zasób archiwalny jako składnik dziedzictwa kulturowego.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia mają na celu wprowadzenie studentów w problematykę badań subdyscypliny nauki historycznej, jaką jest historia historiografii. Subdyscypliny, która zajmuje się… historią nauki historycznej.

Celem zajęć przybliżenie studentom zasadniczych nurtów nauki historycznej od schyłku XVIII do XX wieku z uwzględnieniem zasadniczych problemów podejmowanych przez badaczy w kolejnych okresach, wskazaniem oddziaływania na refleksję historyków myśli filozoficznej, a także czynników „pozanaukowych”, jak np. sytuacja polityczna.

Przedmiot obowiązkowy dla studentów pierwszego roku studiów drugiego stopnia

• Konwersatorium - 30 godzin

Przedmiotem zajęć będzie funkcjonowanie wiedzy i warsztatu historycznego w szeroko rozumianej humanistyce przeszłości, przede wszystkim kulturoznawstwie, antropologii i socjologii.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 15 godzin

Funkcje archiwów – w tym ich rola w społeczeństwie oraz otwartość na współpracę z różnorodnymi pomiotami – w ostatnich latach uległy, i wciąż ulegają, ważnym przemianom. W Polsce istnieje wiele rodzajów archiwów: państwowe (w tym centralne), społeczne, zakładowe. Podczas zajęć spróbujemy odpowiedzieć na pytania: Jakie funkcje i w jaki sposób pełnią współczesne archiwa? Co jeszcze, poza samym gromadzeniem, przechowywaniem i udostępnianiem zbiorów, mogą one zaoferować swoim użytkownikom? Spróbujemy znaleźć odpowiedź na pytanie, jak może wyglądać rola archiwów w nowoczesnym, cyfrowym świecie, gdzie dostęp do informacji odgrywa istotną rolę w funkcjonowaniu społeczeństwa, oraz jak mogą one popularyzować swoje zasoby. Przyjrzymy się również fenomenowi ruchu archiwów społecznych. W trakcie wizyt studyjnych odwiedzimy wybrane archiwa – zarówno państwowe, jak i te społeczne oraz prowadzone przez instytucje kultury w Warszawie - by poznać metody ich pracy, wyzwania z jakimi się konfrontują.

• Konwersatorium - 30 godzin