Oferta przedmiotowa jednostki Wydział Medyczny
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2025Z - Semestr zimowy 2025/26 2025L - Semestr letni 2025/26 2025 - Rok akademicki 2025/26 2026Z - Semestr zimowy 2026/27 2026L - Semestr letni 2026/27 2026 - Rok akademicki 2026/27 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025Z | 2025L | 2025 | 2026Z | 2026L | 2026 | |||||
| 3900-1A-P3 | brak | brak |
 
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy na temat rozwoju, budowy i podstawowych funkcji układów i narządów człowieka w warunkach prawidłowych. Student pozna i posiądzie biegłość w posługiwaniu się mianownictwem anatomicznym polskim, łacińskim i angielskim. W oparciu o ten aparat pojęciowy będzie potrafił szczegółowo opisać budowę, a w podstawowym zakresie czynność narządów ciała człowieka, rozpoznać określone struktury anatomiczne i określić ich stosunki topograficzne, uwzględniając najczęstsze odmiany. |
|
||
| 3900-3F-A | brak |
|
brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem nauczania anatomii klinicznej jest opanowanie przez studentów umiejętności identyfikacji struktur anatomicznych dostępnych w badaniu do oceny stanu pacjenta. |
|
||
| 3900-4A | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2026/27
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot obejmuje podstawy farmakologii leków anestetycznych oraz zasady stosowania różnych metod znieczulenia, w tym sedacji, znieczulenia ogólnego i blokad regionalnych. Studenci poznają również zasady przygotowania pacjenta do operacji, monitorowania podczas znieczulenia oraz prowadzenia opieki pooperacyjnej. |
|
||
| 3900-3F1 |
|
brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiotem zajęć będą prawne aspekty badań klinicznych. Zostaną poddane analizie nie tylko polskie regulacje prawne, ale także perspektywa międzynarodowa oraz zasady Dobrej Praktyki Klinicznej (Good Clinical Practice). Celem zajęć będzie poszukiwanie odpowiedzi na pytanie, jaka jest rola lekarza/lekarki w badaniach klinicznych, uwzględniając postęp wiedzy i techniki medycznej oraz farmaceutycznej. Ponadto w celu zwiększenia bezpieczeństwa prawnego lekarzy oraz lekarek zaangażowanych w badania kliniczne zostanie omówiona odpowiedzialność prawna w tym zakresie. W trakcie zajęć skupimy się na praktycznych aspektach prowadzenia badań klinicznych, w szczególności na przygotowywaniu projektów protokołów badań klinicznych oraz przygotowywaniu projektów formularzy zgody uczestników badań klinicznych. W trakcie zajęć przewidziana jest także praca z kazusami oraz orzecznictwem. Ponadto w trakcie zajęć istotną rolą będzie odgrywała dyskusja. |
|
||
| 3900-2B1-N |
|
brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z budową, właściwościami i funkcją głównych grup związków chemicznych budujących organizm człowieka, podstawowymi zasadami rządzącymi przemianą materii a także metodami służącymi do charakterystyki i badania wybranych grup związków. |
|
||
| 3900-2B2-N | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Dokonany będzie systematyczny przegląd metabolizmu człowieka, z uwzględnieniem jego regulacji i specyfiki narządowej oraz aspektów klinicznych - najważniejszych enzymopatii oraz typowych celów terepautycznych, a także przedstawione będą wybrane właściwości fizyko-chemiczne głównych typów związków budujących nasz organizm. |
|
||
| 3900-1BF-N |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot „Biofizyka” składa się z wykładu wstępnego oraz z ćwiczeń eksperymentalnych poprzedzonych krótkim wprowadzeniem w zagadnienia będące przedmiotem danego doświadczenia. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi prawami i zjawiskami fizycznymi leżącymi u podstaw procesów zachodzących w organizmie oraz z fizycznymi podstawami metod stosowanych w diagnostyce i terapii. Studenci poznają podstawowe przyrządy pomiarowe i techniki eksperymentalne stosowane w biofizyce oraz metody analizy danych pomiarowych. |
|
||
| 3900-1BK-N |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Program wykładów i ćwiczeń obejmuje zagadnienia dotyczące budowy i funkcjonowania komórek człowieka. Przedstawione zostaną: podstawowe metody badań stosowane w biologii komórki, budowa i funkcje organelli komórkowych, budowa i funkcje cytoszkieletu komórki oraz macierzy pozakomórkowej, oddziaływania między komórką a środowiskiem, charakterystyka cyklu komórkowego, mitozy, mejozy, apoptozy, charakterystyka zarodkowych i specyficznych tkankowo komórek macierzystych, komórek nowotworowych. Wszystkie zagadnienia zostaną poruszone w kontekście chorób człowieka i potencjalnych sposobów ich leczenia. |
|
||
| 3900-2BM-N | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Prezentacja podłoża molekularnego podstawowych procesów |
|
||
| 3900-1BR-N | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone tematyce biologii rozwoju człowieka. Poruszone będą zagadnienia takie jak: gametogeneza, zapłodnienie i rozwój przedimplantacyjny zarodków, implantacja zarodka w macicy, łożysko i błony płodowe, gastrulacja, organogeneza, mechanizm determinacji płci, teratogeneza. |
|
||
| 3900-3CHO | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3900-3D | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3900-3DL |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3900-3DM |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3900-1EM-N | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kursu jest opanowanie najważniejszego słownictwa medycznego, doskonalenie wymowy terminów medycznych i zintegrowany rozwój sprawności językowych (mówienia, słuchania, czytania i pisania) niezbędnych do precyzyjnej i skutecznej komunikacji z pacjentem obcojęzycznym i kolegami z branży. |
|
||
| 3900-2EM-NN | brak | brak | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2026/27
Grupy przedmiotu
- (od 2026-10-01) Przedmioty podstawowe dla II roku studiów kierunku lekarskiego
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3900-2EM2-N | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3900-1E-N | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład zaznajamia studentów z podstawowymi zagadnieniami etyki lekarskiej i lekarskimi normami etycznymi z perspektywy profesjonalizmu medycznego. W czasie zajęć seminaryjnych studenci nabywają podstawowe umiejętności i kompetencje społeczne służące realizowaniu norm etyki lekarskiej w relacjach z pacjentami i innymi profesjonalistami medycznymi. |
|
||
| 3900-3F | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3900-3F-N | brak | brak | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2026/27
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3900-1F5 |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest dostarczenie studentom kompleksowej wiedzy na temat kluczowych procesów fizjologicznych oraz potencjalnych patologii, które mogą wystąpić w okresie niemowlęcym. |
|
||
| 3900-2FIZ-N | brak | brak |
|
brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu realizowanego w formie wykładów, laboratoriów i seminariów jest przedstawienie mechanizmów fizjologicznych człowieka - układu nerwowego, krążenia, oddechowego, wydzielania wewnętrznego, krwiotwórczego, pokarmowego i wydalniczego. Zapoznanie studenta z regulacją czynności fizjologicznych i mechanizmami utrzymującymi homeostazę. Zajęcia są realizowane z wykorzystaniem aktualnej wiedzy w zakresie fizjologii człowieka zgodnie z Evidence Base Medicine, nowoczesnej aparatury pomiarowej i w oparciu o symulacje z wykorzystaniem programów virtual physiology (Sim, PhysioEx). |
|
||
| 3900-3F-FIZ | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu realizowanego w formie wykładów, laboratoriów i seminariów jest przedstawienie mechanizmów fizjologicznych człowieka - układu nerwowego, krążenia, oddechowego, wydzielania wewnętrznego, krwiotwórczego, pokarmowego i wydalniczego. Zapoznanie studenta z regulacją czynności fizjologicznych i mechanizmami utrzymującymi homeostazę. Zajęcia są realizowane z wykorzystaniem aktualnej wiedzy w zakresie fizjologii człowieka zgodnie z Evidence Base Medicine, nowoczesnej aparatury pomiarowej i w oparciu o symulacje z wykorzystaniem programów virtual physiology (Sim, PhysioEx). |
|
||
| 3900-2GEN-N |
|
brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Program wykładów i laboratoriów obejmuje zagadnienia związane z dziedziczeniem cech u człowieka. |
|
||
| 3900-3HIE | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 3900-1H-N |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Program wykładów i laboratoriów obejmuje zagadnienia teoretyczne jak i praktyczne techniki stosowane w praktyce lekarskiej dotyczące budowy i funkcji tkanek. Przedstawione zostaną zagadnienia związane z budową mikroskopową, rozwojem czy charakterystycznymi czynnościami tkanek oraz narządów, zaburzeniami związanymi z nieprawidłowym powstawaniem lub funkcjonowaniem tkanek, a także podstawowe techniki wizualizacji tkanek stosowane w obserwacjach histologicznych. |
|
||
| 3900-1HM-N |
|
brak | brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot obowiązkowy na I roku na kierunku lekarskiego ma na celu przedstawienie źródeł i tradycji medycyny oraz przedstawienie jej przyszłych perspektyw i możliwych zmian roli lekarza. |
|
||
| 3900-2HU-N | brak |
|
brak | brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z humanistycznymi aspektami medycyny. Podczas wykładów omawiane są takie tematy jak: doświadczenie choroby (illness) i perspektywa pacjenta wobec ujęcia biomedycznego (disease), relacja lekarz – pacjent, znaczenie płci i tożsamości płciowej w opiece zdrowotnej, rola duchowości w doświadczeniu pacjentów i lekarzy, narracyjna natura ludzkiego doświadczenia (w tym choroby) i psychologiczne wyzwania, przed jakimi stają osoby wykonujące zawód lekarza. Ćwiczenia powiązane są z wykładem i bazują na aktywizyjących metodach dydaktycznych (m.in. praca w grupach, uważne czytanie tekstów, dyskusja). Studenci uczą się na nich poznawać perspektywę pacjenta (poprzez uważny odbiór wypowiedzi: słów, metafor, dłuższych tekstów, narracji) i łączyć ją z medycznym oglądem choroby. |
|
||
| 3900-2I-N |
|
brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład dotyczy mechanizmów regulacji układu odpornościowego człowieka związanych z jego rozwojem i podstawowymi funkcjami biologicznymi -obroną, nadzorem i utrzymywaniem homeostazy. Omawiane są mechanizmy regulacji odpowiedzi komórek obronnych na antygeny obce i własne. Wyjaśniane są mechanizmy odpowiedzialne za nadmierną lub nieprawidłową aktywność układu odpornościowego oraz konsekwencje kliniczne takiej aktywności. Laboratoria stanowią uzupełnienie praktyczne i rozszerzenie teoretyczne wykładów o charakterze podstawowym. Studenci zapoznają się z budową układu limfatycznego i morfologią leukocytów i ich funkcją. Wykonują wybrane testy stosowane w diagnostyce do określania aktywności biologicznej komórek odporności wrodzonej i nabytej. Zapoznają się z reakcjami serologicznymi i ich zastosowaniem w diagnostyce. Zapoznają się w zakresie podstawowym z zasadami obsługi i wykorzystania techniki cytometrii przepływowej w szeroko stosowanej diagnostyce. |
|
||
| 3900-2IB-N |
|
brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
