Przedmioty podstawowe dla II roku studiów kierunku lekarskiego (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Medyczny)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2025Z - Semestr zimowy 2025/26 2025 - Rok akademicki 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025Z | 2025 | |||||
| 3900-2B1-N |
Biochemia I (od 2025-10-01)
|
 
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Przedmioty podstawowe dla II roku studiów kierunku lekarskiego
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z budową, właściwościami i funkcją głównych grup związków chemicznych budujących organizm człowieka, podstawowymi zasadami rządzącymi przemianą materii a także metodami służącymi do charakterystyki i badania wybranych grup związków. |
|
|
| 3900-2EM2-N |
English in Medicine (od 2025-10-01)
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Przedmioty podstawowe dla II roku studiów kierunku lekarskiego
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|
| 3900-2FIZ-N |
Fizjologia z elementami fizjologii klinicznej (od 2025-10-01)
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Przedmioty podstawowe dla II roku studiów kierunku lekarskiego
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|
| 3900-2GEN-N |
Genetyka (od 2025-10-01)
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Przedmioty podstawowe dla II roku studiów kierunku lekarskiego
Skrócony opis
Program wykładów i laboratoriów obejmuje zagadnienia związane z dziedziczeniem cech u człowieka. |
|
|
| 3900-2I-N |
Immunologia (od 2025-10-01)
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Przedmioty podstawowe dla II roku studiów kierunku lekarskiego
Skrócony opis
Wykład dotyczy mechanizmów regulacji układu odpornościowego człowieka związanych z jego rozwojem i podstawowymi funkcjami biologicznymi -obroną, nadzorem i utrzymywaniem homeostazy. Omawiane są mechanizmy regulacji odpowiedzi komórek obronnych na antygeny obce i własne. Wyjaśniane są mechanizmy odpowiedzialne za nadmierną lub nieprawidłową aktywność układu odpornościowego oraz konsekwencje kliniczne takiej aktywności. Laboratoria stanowią uzupełnienie praktyczne i rozszerzenie teoretyczne wykładów o charakterze podstawowym. Studenci zapoznają się z budową układu limfatycznego i morfologią leukocytów i ich funkcją. Wykonują wybrane testy stosowane w diagnostyce do określania aktywności biologicznej komórek odporności wrodzonej i nabytej. Zapoznają się z reakcjami serologicznymi i ich zastosowaniem w diagnostyce. Zapoznają się w zakresie podstawowym z zasadami obsługi i wykorzystania techniki cytometrii przepływowej w szeroko stosowanej diagnostyce. |
|
|
| 3900-2IB-N |
Informatyka i biostatystyka (od 2025-10-01)
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Przedmioty podstawowe dla II roku studiów kierunku lekarskiego
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|
| 3900-2KM-N |
Komunikacja medyczna II (od 2025-10-01)
|
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
- (od 2025-10-01) Przedmioty podstawowe dla II roku studiów kierunku lekarskiego
Skrócony opis
Zajęcia mają na celu rozwijanie umiejętności komunikacji z pacjentem zgodnie z zaleceniami humanizacji procesu leczenia. Uczestnicy uczą się m.in. przez aktywne ćwiczenia oraz ich omawianie. |
|
|
