Konwersatoria do wyboru dla filologii polskiej - stacjonarne 2go stopnia 2023/2024 (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Polonistyki)

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium skierowane jest do osób zainteresowanych związkami między rozwojem prasy a przemianami polskiego piśmiennictwa w drugiej połowie XIX wieku oraz wieloaspektowym spojrzeniem na kulturę dziewiętnastowieczną jako początek wielu ważnych współcześnie zjawisk literackich i komunikacyjnych. Zajęcia będą skłaniać do zadawania pytań o odmienność sytuacji odbioru tekstów opublikowanych w ówczesnej książce lub prasie.

• Konwersatorium - 30 godzin

Kurs pomaga zrozumieć specyfikę najnowszych zjawisk tekstowych i artystycznych przynależących do cyfrowej sfery kultury, zdobyć nowe narzędzia interpretacyjne i zapoznać się ze stanem badań na temat nowych mediów w szczególności w odniesieniu do gier wideo.

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium służy poszerzeniu wiedzy z zakresu literatury II poł XIX i początku XX wieku oraz doskonaleniu umiejętności dyskusji na temat ówczesnych tekstów prozatorskich, poetyckich i dramatycznych. Celem zajęć jest także pokazanie, w jaki sposób w pracy historycznoliterackiej można wykorzystywać narzędzia metodologiczne innych nurtów badawczych, w tym wypadku - interdyscyplinarnych studiów nad zmysłami (antropologicznych, filozoficznych, psychologicznych, socjologicznych etc.).

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem konwersatorium jest zapoznanie uczestników z różnymi formami obecności języka w medycynie (i medycyny w języku) oraz zainteresowanie interdyscyplinarnym obszarem badawczym, wyznaczonym przez zbliżenie medycyny i humanistyki. Podczas zajęć poznamy m.in. podstawowe pojęcia komunikacji medycznej i poszukamy najważniejszych językowych aspektów relacji między pacjentem i personelem medycznym. Zastanowimy się nad tym, jak „zwykli ludzie” (którzy są lub bywają pacjentami) mówią o kluczowych zjawiskach kojarzonych z medycyną (choćby takich jak: choroba, zdrowie, ból i inne wrażenia fizyczne), jakich środków dostarcza im system języka polskiego i czy/jak ich język różni się od języka medycyny jako nauki. Szczególną uwagę poświęcimy metaforze i jej funkcjom: w medycynie, w komunikacji medycznej i w doświadczaniu choroby. Wreszcie będziemy czytać i analizować wybrane teksty w nurcie medycyny narracyjnej (w ujęciu Rity Charon).

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium wprowadza słuchaczy w ujęte problemowo (teoretycznie i analitycznie) wybrane zagadnienia literatury polskiej i światowej, podejmuje kwestie ich relacji, transferów i recepcji (XX i XXI wiek). Przedstawia koncepcje (dawne i najnowsze) literatury światowej oraz rekonstruuje związane z nimi dyskusje. Problematyzuje pojęcia relacji, kanonu, uniwersaliów, różnicy. Prezentuje także wybrane kategorie istotne dla literatury światowej (powracające w zróżnicowanych odsłonach w różnych kręgach kulturowych) takie jak: bunt, konflikt, wygranie, uchodźstwo, opresja demoniizacja/wykluczenie, odmienność/wykluczenie, przemiana.

Konwersatorium naświetla też temat obecności literatury polskiej w świecie. Konfrontuje przekazaną wiedzę w tym zakresie ze zjawiskiem funkcjonowania tekstów w tłumaczeniach oraz z problemem nieprzekładalności.

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium ma na celu przedyskutowanie ze studentami teoretycznych projektów językowego ujmowania przestrzeni miejskiej oraz zastosowanie ich do analizy i interpretacji polsko- i obco-języcznych dzieł literackich z kręgu szeroko rozumianej literatury pograniczy, przede wszystkim tzw. literatury post-habsburskiej, kresowej oraz środkowoeuropejskiej.

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium poświęcone jest złożonej i dwukierunkowej relacji między nowożytną literaturą i nowożytną nauką na przestrzeni ostatnich 300 lat, ze szczególnym uwzględnieniem nauk medycznych.

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium adresowane jest do osób zainteresowanych opisem leksyki w ujęciu diachronicznym, od czasów najdawniejszych po współczesność. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z badaniami językoznawstwa nad leksyką w zgodzie z różnymi metodologiami, w tym metodologią analizy polowej leksyki oraz ujęciem kulturowo-kognitywnym. Słownictwo zawiera informacje o ludziach posługujących się danym językiem, ich doświadczeniach, o zmieniających się obyczajach i historii społeczności; w języku odzwierciedla się także sposób postrzegania świata, np. przyrody, zwierząt. Historia polskiej leksyki to ponadto ukształtowanie się różnorodnej terminologii, co na zajęciach będzie ukazane na podstawie terminologii medycznej, prawniczej, teatralnej czy handlowej. W zależności od zainteresowań studentów możliwe jest też omawianie innej leksyki, np. środowiskowej.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia konwersatoryjne poświęcone są praktycznej i teoretycznej refleksji nad fenomenem dziewiętnastowiecznych tłumaczeń z różnych literatur i języków. Celem konwersatorium jest zapoznanie studenta z wybranymi dziełami tłumaczonych dzieł z literatur obcych. Uczestnik zajęć poznaje podstawowe mechanizmy, praktyki, sposoby dokonywania tłumaczeń (w tym wyborów) i strategie translatorskie w XIX wieku. Przedmiot ma za zadanie wskazanie dominant estetyczno-artystycznych w polskiej przekładoznawczej tradycji dziewiętnastowiecznej, a także określenie różnorodnych form wpływu, zależności i oddziaływania na decyzje i wybory translatorskie (określenie kontekstu biograficznego, predylekcji autorskich, pokazania przemian warsztatu translatora, wskazania wątków, gatunków i problemów wynikających z wyborów tłumaczonych dzieł), wrażliwość estetyczną, obecność oraz znaczenie wybranych tłumaczeń w rodzimej historii literatury i kultury.

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium ma na celu zapoznanie studentów z rolą języków obcych w ewolucji polszczyzny, zwłaszcza w rozwoju słownictwa języka polskiego, funkcjonowaniem zapożyczeń w różnych okresach historycznych i różnych

odmianach polszczyzny: ogólnej, regionalnej, gwarowej, środowiskowej, także w języku polskim za granicą, z teorią kontaktów

językowych. Omówione zostaną również zagadnienia etymologizacji zapożyczeń, ich adaptacji, poprawności, ujęcia leksykograficznego,

wykorzystania w celach stylizacyjnych itp.

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium służy poszerzeniu wiedzy z zakresu literatury najnowszej, ze szczególnym uwzględnieniem poezji polskiej w pierwszych dekadach XXI wieku oraz towarzyszącego jej dyskursu krytycznoliterackiego.

• Konwersatorium - 30 godzin

Na konwersatorium omawiać będziemy wybrane filmy (ewentualnie też spektakle telewizyjne) Agnieszki Holland, osadzając je w rozmaitych kontekstach – literackich, filmowych, kulturowych. Materiałem badawczym będą adaptacje filmowe dokonane przez Holland bądź też filmy przywołujące wyraźne literackie interteksty (jak „Aktorzy prowincjonalni” odwołujący się do „Wyzwolenia” Wyspiańskiego). Celem zajęć jest refleksja nad tym, w jaki sposób Agnieszka Holland wchodzi – za pomocą formy audiowizualnej – w dialog z określonymi dyskursami społecznymi, politycznymi, kulturowymi. Będziemy zastanawiać się nad tym, w jaki sposób kino może - jako medium - być sztuką krytyczną. Jednocześnie na zajęciach duży nacisk położony zostanie na analizę formy filmowej.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć będzie praktyczne wprowadzenie uczestniczek i uczestników w zagadnienia dotyczące przetwarzania języka naturalnego, lingwistyki komputerowej i programowania, w szczególności – przetwarzania korpusów tekstów z wykorzystaniem technik przetwarzania języka naturalnego dostępnych w języku programowania Python.

Od uczestniczek i uczestników nie wymaga się wcześniejszej znajomości języków programowania i umiejętności programistycznych.