Seminaria licencjackie dla filologii polskiej - stacjonarne 2026/2027 (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Polonistyki)

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Jednym z celów seminarium jest zainicjowanie i przeprowadzenie wśród uczestników dyskusji nad ideą postępu na przykładzie wybranych tekstów (literackich, wizualnych, filozoficznych). Realizacja tego założenia ma pomóc w osiągnięciu celu głównego, czyli w napisaniu pracy licencjackiej oraz przygotowaniu do egzaminu dyplomowego.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium ma zapoznać uczestników z metodami badań naukowych i rozwinąć w nich umiejętności prowadzenia własnych badań, zwieńczonych napisaniem pracy licencjackiej.

Metody retoryki i krytyki retorycznej znajdują zastosowanie w analizie bardzo różnych artefaktów - teksów literackich, użytkowych, medialnych, przekazów pisanych, mówionych, wizualnych, multimodalnych. Szczególną uwagę poświecimy tekstom tłumaczonym - z języka angielskiego na polski, ale możemy również wkraczać na obszar przekładu intersemiotycznego. Uczestnicy seminarium mają zatem bardzo szerokie możliwości wyboru tematu i obiektu badań. Metodą badań powinna być natomiast jedna z metod krytyki retorycznej.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium jest poświęcone analizie funkcji mitów, mitologii i mityzacji w polskiej literaturze romantycznej. Podczas zajęć zostaną poddane refleksji sposoby reinterpretowania dziedzictwa kultur dawnych w romantycznych wizjach natury, historii, wspólnoty społecznej i narodowej. Celem seminarium jest rozwijanie kompetencji związanych z rozpoznawaniem narracji mitycznych w tekstach literackich pierwszej połowy XIX wieku oraz przygotowanie pracy licencjackiej na ten temat.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Podczas zajęć przyjrzymy się etymologii słownictwa i jego rozwojowi w polszczyźnie, elementom dawnej kultury utrwalonym w imionach, nazwiskach i nazwach miejscowych oraz odmianom języka polskiego (w kraju i za granicą). Uwzględnimy przy tym perspektywę socjolingwistyczną, psycholingwistyczną, geograficzno-historyczną i kulturową.

Zastanowimy się na przykład:

• dlaczego dawne słowa czasem znaczyły coś innego niż dziś,

• co imiona i nazwiska mówią o pochodzeniu, zawodzie lub religii ich dawnych nosicieli,

• jak rozpoznawać wpływy niemieckie, hebrajskie, ukraińskie czy tureckie w polszczyźnie,

• co język mówi o historii migracji, pograniczy i wielokulturowych społeczności.

Seminarium przygotuje uczestników do samodzielnej pracy badawczej z zakresu onomastyki, dawnej leksyki lub kontaktów językowych, a także do napisania pracy licencjackiej na wybrany temat.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium prezentuje różnorodne teorie badawcze dotyczące literatury dziecięcej, młodzieżowej i dla młodych/nowych dorosłych (w tym – baśni i fantastyki); zarówno klasyczne, jak i te wypracowane w ostatnich latach. Przedstawia stosowane współcześnie – w Polsce i za granicą – metody badań tych kategorii literackich.

W trakcie zajęć osoby uczęszczające na seminarium będą rozważać mocne i słabe strony poznanych teorii i metod badawczych, ich przydatność w analizie rozmaitych odmian twórczości dla młodej publiczności odbiorczej i poszczególnych utworów oraz perspektywy interpretacyjne otwierane przez te teorie i metody.

W ramach seminarium odbędą się zajęcia warsztatowe z zakresu prowadzenia kwerendy w Muzeum Książki Dziecięcej w Warszawie oraz z zakresu pisania pracy licencjackiej.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium służy poszerzeniu wiedzy z zakresu literatury i kultury przełomu XIX i XX wieku, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki polskiego i europejskiego modernizmu.