Płeć i seksualność - stacjonarne 2-go stopnia - przedmioty obowiązkowe dla II roku (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Polonistyki)

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem konwersatorium jest refleksja nad obiektem pożądania w nowoczesnych społeczeństwach konsumpcyjnych (XIX-XXI w.) za pomocą kulturowej kategorii glamour.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia poświęcone są kluczowym punktom historycznego i współczesnego nauczania Kościoła katolickiego o seksualności oraz praktykach katolików: od całkowitej wierności do teologii queer. Kurs wskaże na trzy elementy: instytucję Kościoła jako podmiotu nauczającego, religię jako element kultury i praktyki wiernych wobec tego nauczania.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia koncentrować się będą na analizie zagadnienia dotyczącego płci i równości płci w kontekście polityk publicznych dotyczących obszarów: edukacji i nauki; polityki miejskiej; zagadnienia równości w kontekście instytucji państwowych.

Analizowane będą przykłady z Polski i krajów UE. Analiza opierać będzie się na wykorzystaniu podejścia interpretatywnego i krytycznego (Interpretative Policy Analysis, Critical Policy Analysis)

• Seminarium magisterskie - 60 godzin

Celem seminarium jest przygotowanie do napisania pracy magisterskiej oraz indywidualna i zespołowa praca nad powstającym tekstem. Badania dotyczące płci i seksualności są na seminarium prowadzone zasadniczo w perspektywie kultury wizualnej. Seminarium zaliczane jest na podstawie napisanej i przyjętej do obrony pracy.

• Konwersatorium - 30 godzin

Kurs poświęcony jest analizie współczesnej poezji queer i trans w perspektywie nowych materializmów oraz queer and trans studies. Punktem wyjścia jest koncepcja trans*/materialities Karen Barad, umożliwiająca myślenie o relacjach między ciałem, materią, językiem i podmiotowością jako procesualnych i relacyjnych. Interpretacje prowadzone będą metodą lektury dyfrakcyjnej, ujawniającej nowe konfiguracje znaczeń na styku teorii i praktyki literackiej. Omawiane będą teksty autorów i autorek z różnych kontekstów językowych (angielski, polski, niemiecki), podejmujące tematykę cielesności, tożsamości i polityczności doświadczenia. Zajęcia mają częściowo charakter warsztatowy i mogą obejmować spotkania z twórcami. Celem kursu jest rozwijanie umiejętności interpretacyjnych oraz refleksji nad literaturą jako przestrzenią transformacji ciała, języka i materii.

• Laboratorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia stanowią refleksję nad relacją reprodukcji i techniki/technologii (z uwzględnieniem przesunięcia znaczeniowego między tymi pojęciami): od zaawansowanych technologii projektowanych przez współczesną naukę (diagnostyka preimplantacyjna, inżynieria genetyczna zarodków, sztuczne macice) i futurystyczną wyobraźnię (w narracjach science fiction) po trudniej uchwytne, wszechobecne „techniki ciała” (Marcel Mauss) i płci (Teresa de Lauretis).

Pomiędzy tymi biegunami, zlokalizujemy obszar praktyk i zjawisk związany ze współczesnym doświadczeniem ciąży, porodu, niepłodności czy aborcji: opisanych w tekstach (auto)biograficznych i etnograficznych, w narracjach fikcjonalnych, a także przedstawiany w sztuce i kulturze popularnej. Wybrane przykłady takich wyobrażeń stanowić będą znaczną część materiału dyskusyjnego na zajęciach.

• Konwersatorium - 30 godzin

Kurs ten wprowadza w interdyscyplinarny obszar studiów nad męskością (Masculinity Studies), badając, w jaki sposób męskości są konstruowane, odgrywane i kwestionowane w kontekstach historycznych oraz współczesnych. Obejmuje on kluczowe pojęcia, takie jak męskość hegemoniczna, przyzwalająca (complicit) , hybrydowa czy protestująca. Analizuje również punkty wspólne (intersekcje) męskości z feminizmem, klasą społeczną, seksualnością, wiekiem. Studiujący zapoznają się również z aktualnymi debatami na temat manosfery, reprezentacji medialnych oraz powiązań męskości ze zmianą klimatu. Poprzez krytyczną lekturę tekstów, dyskusje i zadania pisemne, uczestnicy rozwiną umiejętności analityczne pozwalające oceniać męskości w różnych kontekstach społecznych i kulturowych.