Laboratorium praktyk tekstowych - moduł czytanie (dla) innych - 3 sem., 2 r. (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Polonistyki)

• Warsztaty - 60 godzin

Innego będziemy rozumieli głównie jako człowieka należącego do grupy społecznej, która bywa stygmatyzowana i dyskryminowana we współczesnej rzeczywistości. Będziemy zastanawiali się nad językiem, którym opisują się te grupy (same), oraz językiem, którym bywają opisywane przez użytkowników języka do nich nienależących (lub ich nieakceptujących). Nacisk będzie położony na zjawiska językowe najnowsze w polszczyźnie. W czasie warsztatów osoby studiujące zetkną się z wybranymi grupami; będą to: geje (w kontekście lawendowej lingwistyki), incele (przedstawiciele tzw. dyskursu redpill i blackpill), osoby otyłe (sytuujące się w obrębie tzw. ruchów grubancypacyjnych), osoby bardzo szczupłe (należące np. do grup pro-ana i pro-mia), migranci. Będziemy również mówili o Innym - zwierzęcym na przykładzie zmiany językowego obrazu psa w polszczyźnie.

• Konwersatorium - 30 godzin

Osoby studiująca zapoznają się z tekstami za każdym razem inaczej operacjonalizującymi inność: inność drugiego (inność mowy, tożsamości), inność czasów, inność historii, inność kultur. Zajęcia opierają się na założeniu, że włączenie w lekturę - i rozmowę - również nieco starszych tekstów okazuje się produktywne, gdyż nie da się bez nich zrozumieć dzisiejszych dyskusji o normie/ inności. Co więcej: bohaterowie światów osobnych, autonomicznych wrażliwościowo, intelektualnie byli z nami zawsze i od zawsze, a sugestywne literackie (oraz plastyczne, teatralne, filmowe) inkarnacje takich fenomenów warte są odnotowania - i dialogu.

• Ćwiczenia - 30 godzin

Zajęcia poświęcone są społecznemu zróżnicowaniu współczesnej polszczyzny, zwłaszcza socjolektom i językom wspólnot tematycznych. Studenci poznają podstawowe zagadnienia związane z analizą socjolektów, mechanizmy powstawania leksyki środowiskowej oraz metody analizy autentycznych materiałów językowych i słowników leksyki środowiskowej. Przedmiot dostarcza również podstaw teoretycznych i metodologicznych do realizacji zajęć warsztatowych poświęconych opisowi współczesnej leksyki.