Przedmioty obowiązkowe dla III roku specjalności LiKPwPEiŚ - stacjonarne 1-go stopnia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Polonistyki)

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium dotyczy współczesnej polszczyzny, a szczególnie: najnowszej leksyki polskiej. Studenci zdobędą wiedzę oraz umiejętności dotyczące różnych sposobów opisu systemu leksykalnego polszczyzny (w powiązaniu z systemem gramatycznym oraz funkcjonowaniem języka w społeczeństwie). Materiał opisu stanowi leksyka polska (w tym: nowe jednostki leksykalne - ogólnie, oraz szczegółowo: derywaty słowotwórcze, frazeologizmy, elementy socjolektu, różnych typów dyskursu). Celem jest przygotowanie studentów do pisania językoznawczej pracy licencjackiej poświęconej polszczyźnie współczesnej/ najnowszej.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium ma zapoznać uczestników z metodami badań naukowych i rozwinąć w nich umiejętności prowadzenia własnych badań, zwieńczonych napisaniem pracy licencjackiej.

Metody retoryki i krytyki retorycznej znajdują zastosowanie w analizie bardzo różnych artefaktów - teksów literackich, użytkowych, medialnych, przekazów pisanych, mówionych, wizualnych, multimodalnych. Szczególną uwagę poświecimy tekstom tłumaczonym - z języka angielskiego na polski, ale możemy również wkraczać na obszar przekładu intersemiotycznego. Uczestnicy seminarium mają zatem bardzo szerokie możliwości wyboru tematu i obiektu badań. Metodą badań powinna być natomiast jedna z metod krytyki retorycznej.

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

Zajęcia służyć mają głębokiej i wszechstronnej problematyzacji procesów historycznoliterackich zachodzących w omawianym okresie, sprzyjać wyeksponowaniu zasadniczych przemian w liryce, epice i dramacie oraz nawiązaniu twórczego dialogu z tradycją.

Przedmiotem zainteresowania będą również problemy ewolucji idei oraz motywów literackich.

Zajęcia mają ułatwiać nie tylko zrozumienie, porządkowanie i syntetyzowanie literatury omawianego okresu, lecz także pobudzać do refleksji, która sytuuje na pograniczu literaturoznawstwa, antropologii i filozofii, wskazywać obszary problemowe domagające się nowych rozstrzygnięć oraz przygotować studentów do samodzielnego pogłębiania wiedzy w tym zakresie.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Wykład służący przedstawieniu i problematyzacji procesów historycznoliterackich zachodzących w literaturze polskiej po 1989 roku. Omówione zostaną najważniejsze zjawiska z zakresu liryki, epiki, dramatu, krytyki i życia literackiego.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium jest poświęcone analizie funkcji mitów, mitologii i mityzacji w polskiej literaturze romantycznej. Podczas zajęć zostaną poddane refleksji sposoby reinterpretowania dziedzictwa kultur dawnych w romantycznych wizjach natury, historii, wspólnoty społecznej i narodowej. Celem seminarium jest rozwijanie kompetencji związanych z rozpoznawaniem narracji mitycznych w tekstach literackich pierwszej połowy XIX wieku oraz przygotowanie pracy licencjackiej na ten temat.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Podczas zajęć przyjrzymy się etymologii słownictwa i jego rozwojowi w polszczyźnie, elementom dawnej kultury utrwalonym w imionach, nazwiskach i nazwach miejscowych oraz odmianom języka polskiego (w kraju i za granicą). Uwzględnimy przy tym perspektywę socjolingwistyczną, psycholingwistyczną, geograficzno-historyczną i kulturową.

Zastanowimy się na przykład:

• dlaczego dawne słowa czasem znaczyły coś innego niż dziś,

• co imiona i nazwiska mówią o pochodzeniu, zawodzie lub religii ich dawnych nosicieli,

• jak rozpoznawać wpływy niemieckie, hebrajskie, ukraińskie czy tureckie w polszczyźnie,

• co język mówi o historii migracji, pograniczy i wielokulturowych społeczności.

Seminarium przygotuje uczestników do samodzielnej pracy badawczej z zakresu onomastyki, dawnej leksyki lub kontaktów językowych, a także do napisania pracy licencjackiej na wybrany temat.

• Seminarium licencjackie - 60 godzin

Seminarium prezentuje różnorodne teorie badawcze dotyczące literatury dziecięcej, młodzieżowej i dla młodych/nowych dorosłych (w tym – baśni i fantastyki); zarówno klasyczne, jak i te wypracowane w ostatnich latach. Przedstawia stosowane współcześnie – w Polsce i za granicą – metody badań tych kategorii literackich.

W trakcie zajęć osoby uczęszczające na seminarium będą rozważać mocne i słabe strony poznanych teorii i metod badawczych, ich przydatność w analizie rozmaitych odmian twórczości dla młodej publiczności odbiorczej i poszczególnych utworów oraz perspektywy interpretacyjne otwierane przez te teorie i metody.

W ramach seminarium odbędą się zajęcia warsztatowe z zakresu prowadzenia kwerendy w Muzeum Książki Dziecięcej w Warszawie oraz z zakresu pisania pracy licencjackiej.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Celem wykładu jest przedstawienie najważniejszych zagadnień związanych z historią oraz teorią mediów. Rozwój mediów omówiony zostanie chronologicznie, począwszy od pisma i druku, poprzez fotografię, radio, kino, telewizję - aż do mediów cyfrowych. Wykład skupiał będzie się na kontekście kulturowo-antropologicznym oraz na semiotyce mediów.

• Warsztaty - 30 godzin

• Warsztaty - 30 godzin

Warsztaty poświęconą będą analizie oraz interpretacji przekładów intersemiotycznych, a także porównywaniu różnych adaptacji tego samego utworu.