DK-ZAOCZNE II STOPNIA 2 semestr, 1 rok (spec: Dziennikarska) (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2023L - Semestr letni 2023/24 2024L - Semestr letni 2024/25 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023L | 2024L | |||||
| 2700-M-DM-Z2AMDK-DZI |
 
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład poświęcony jest wybranym przykładom dyskursu medialnego wokół problemów kultury. Zaczynam od wyjaśnienia podstawowych pojęć z zakresu analizy dyskursu (pojęcie dyskursu, metody analizy, kultura jako pole kontrowersji) po czym przechodzę do omawiania szczegółowych zagadnień (analiz przypadku). |
|
||
| 2700-M-DM-Z2AMDM-DZI |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
1 Narodziny człowieka: mowa, pierwsze medium komunikacji. Specyfika mowy i świata oralnego; magia, mitologia, „mowa bytu”. 2 Pojęcie cywilizacji. Piśmienność i człowiek piśmienny. 3 Cywilizacje: Pojęcie „Zachodu”. Unikalność cywilizacji nowoczesnej. 4 Świat/cywilizacja/człowiek pomiędzy wynalazkiem pisma a wynalazkiem druku. Pierwsze oświecenie: starożytne 5 Narodziny cywilizacji globalnej a wynalazek Gutenberga. 6 Początki nowoczesnej sfery publicznej i jej mediów: gazety, czasopisma, druki. 7 Oświecenie i jego zasady komunikacji: rozum. Encyklopedia 8 Sfera publiczna i media w dobie Rewolucji Francuskiej. 9 Romantyzm i jego nowi nadawcy. Rewolucja przemysłowa i jej wpływ na komunikację społeczną; początki kultury masowej. 10 Społeczeństwo industrialne/masowe; przełomowe wynalazki komunikacyjne wieku XIX 11 Era modernizmu. Film i radio. 12 Późne społeczeństwo masowe/konsumpcyjne. Telewizja. 13 Postmodernizm i najnowsze media elektroniczne: internet. |
|
||
| 2700-M-DM-Z2MWPM-DZI |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas zajęć omawiana jest specyfika nowych mediów oraz rola klastrów medialnych i kreatywnych w mieście. Student poznaje pojęcie smart city i jego obszary oddziaływania. Uwaga zostaje skupiona na roli i analizie infrastruktury mediów w smart city oraz pojmowaniu miasta jako platformy komunikacyjnej. Ważną częścią zajęć jest podejście strategiczne (dokumenty, podmioty, rozwiązania, wydarzenia) do wykorzystania mediów w tworzeniu smart cities. |
|
||
| 2700-M-DM-Z2MEBM-DZI |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone przedstawieniu technik i metod badań medioznawczych; dotyczących analizy produkcji, recepcji i efektów oddziaływania mediów (zob. http://www.lbm.uw.edu.pl/) |
|
||
| 2700-M-DM-Z2PROS-DZI |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 2700-M-DM-Z2PSYME |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Omawianie zagadnień związanych z: psychologia mediów jako nauka; wpływ zmediatyzowanych sytuacji społecznych na procesy psychiczne i zachowanie ludzi. |
|
||
| 2700-M-DM-Z2RYME-DZI |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Konwersatorium dostarczające studentom wiedzy na temat rynków medialnych, obejmujących swoim zasięgiem zarówno obszary krajów europejskich, jak i pozaeuropejskich, w tym rynki globalne. |
|
||
| 2700-M-DM-Z2SPPR-DZI |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia będą miały charakter wykładów i warsztatów. Formuła zajęć w dużej mierze oparta będzie na tzw. case studies i otwartych dyskusjach. Praktyczny wymiar zajęć realizowany będzie poprzez pracę nad tematami. Kluczowym założeniem jest nie tylko przekazanie teoretycznej wiedzy studentom, ale także wzbudzenie w nich pasji do dziennikarstwa, do reportażu jako gatunku, do chęci pozyskiwania wiedzy i poszerzania jej, ale także do krytycznego podejścia do dziennikarstwa i różnych jego przejawów. |
|
||
| 2700-M-DM-Z2SPRA-DZI |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia mają charakter warsztatowy, ich celem jest nauka podstaw zawodu dziennikarza radiowego. Dzielą się na części: teoretyczną i praktyczną. Część teoretyczna obejmuje zagadnienia związane z warsztatem dziennikarza radiowego, poznanie i krótkie omówienie poszczególnych gatunków radiowych oraz wybranych zagadnień z różnych dziedzin (np. prawo, etyka zawodowa) przydatnych podczas późniejszego wykonywania zawodu. Część praktyczna zajęć odbywa się w studiu radiowym. |
|
||
| 2700-M-DM-Z2SPTV-DZI |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia prowadzone w ramach specjalizacji telewizyjnej mają za zadanie wprowadzić studentów w zakres wiedzy i praktycznych umiejętności z dziedziny dziennikarstwa telewizyjnego. Podczas spotkań w wydziałowym studiu telewizyjnym w zależności od semestru studenci poznają podstawowe formy dziennikarskie, m.in.: news, wywiad, widowisko telewizyjne. Zapoznają się także w wymiarze praktycznym z elementami sztuki operatorskiej oraz montażowej. |
|
||
| 2700-M-DM-Z2SPEM-DZI |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Specjalizacja mająca na celu przygotowanie studentów do prowadzenia szkoleń z tego zakresu oraz analizowania mediów pod kątem zagrożeń społecznych wynikających z ich użytkowania, nadużywania czy niewłaściwego przetwarzania treści z nich płynących. |
|
||
