(in Polish) API-DZIENNE II STOPNIA - 4 semestr (course group defined by Faculty of Journalism, Information and Book Studies)
|
Key
If course is offered then a registration cart will be displayed.
- you are not logged in 
- currently you are not allowed to register 
- you are allowed to register 
- you are allowed to unregister (or withdraw application) 
- you applied for registration (and you can no longer withdraw it) 
- you are registered (and you cannot unregister)
Use one of the "i" icons below for additional information.
2024L - Summer semester 2024/25 (there could be semester, trimester or one-year classes) |
Actions | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024L | |||||||
| 2700-M-API-D4AIKI |
 
|
Classes
Summer semester 2024/25
Groups
Brief description
(in Polish) Celem przedmiotu jest omówienie najnowszych trendów badawczych w zakresie architektury informacji i jej dyscyplin pokrewnych, w szczególności badania wrażeń użytkowników (UX), interakcji człowieka z komputerem (HCI) i projektowania produktów cyfrowych. |
|
||||
| 2700-M-API-D4C |
|
Classes
Summer semester 2024/25
Groups
Brief description
No brief description found, go to course home page to get more information.
|
|
||||
| 2700-M-API-D4IOW |
|
Classes
Summer semester 2024/25
Groups
Brief description
(in Polish) Celem zajęć jest ukazanie zarysu rozwoju cywilizacyjnego świata w szerokim chronologicznie i przestrzennie ujęciu problemowym, począwszy od starożytnej Mezopotamii, w której narodziła się koncepcja opartej na piśmie cywilizacji miejskiej. Punktem wyjścia do rozważań są dzieje cywilizacji europejskiej w ostatnich pięciu stuleciach (początek epoki nowożytnej) i rola innowacji, odkryć i wynalazków dokonanych w tej epoce w kształtowaniu otaczającej nas rzeczywistości. Problematyka zajęć nie ogranicza się do kwestii nauki i techniki, obejmuje także zagadnienia społeczne, gospodarcze i kulturalne. |
|
||||
| 2700-M-API-D4MPZG |
|
Classes
Summer semester 2024/25
Groups
Brief description
(in Polish) Zajęcia prezentują panoramę mediów polonijnych za granicą. W pierwszej kolejności omówiona zostanie prasa polonijna i jej znaczenie dla emigracji polskiej. Na podstawie wybranych tytułów dokonana zostanie jej analiza pod względem tematyki patriotycznej, społecznej, politycznej, obyczajowej, rozrywkowej itp. Nie mniej istotne będzie zapoznanie się z: relacjami prasowymi z wydarzeń lokalnych, ogłoszeniami, zapowiedziami, wywiadami. Uwaga studentów zostanie skierowana na poznanie i prezentację ówczesnych sylwetek polonijnych oraz specyfiką poszczególnych tytułów prasowych. Na zajęciach zostanie także omówiona radiofonia polonijna w Stanach Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii, Francji, Niemczech, Kairze i Watykanie. Ukoronowaniem konwersatorium będzie prezentacja polonijnych stacji telewizyjnych w Stanach Zjednoczonych. |
|
||||
| 2700-M-API-D4PSM |
|
Classes
Summer semester 2024/25
Groups
Brief description
(in Polish) Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wiedzą i umiejętnościami, które są niezbędne do pełnienia roli profesjonalnego Scrum Mastera, jednej z najbardziej rozwijającej się roli na współczesnym rynku IT. |
|
||||
| 2700-M-API-D4PI |
|
Classes
Summer semester 2024/25
Groups
Brief description
The aim of the course is to develop student’s competences in user interface design (UI) for Internet of Things (IoT) devices. Students will have the opportunity to work with the Figma tool and create wireframes s of digital products for various devices. The course is created as a practical exercises - case studies in interface design. Knowledge of Figma at least at an intermediate level is required. |
|
||||
| 2700-M-API-D4SM |
|
Classes
Summer semester 2024/25
Groups
Brief description
No brief description found, go to course home page to get more information.
|
|
||||
| 2700-M-API-D4UPDI |
|
Classes
Summer semester 2024/25
Groups
Brief description
The course deals with the legal aspects of information services. It includes selected issues of copyright, intellectual property, the right of access to public information and selected issues of personal data protection. |
|
||||
