Public Speaking in English [2900-MK5-PSEN]
Semestr letni 2025/26
Konwersatorium,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Public Speaking in English [2900-MK5-PSEN] | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni 2025/26 [2025L]
(zakończony)
Konwersatorium [KON], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Katarzyna Michałowska | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
Literatura / Bibliography Presenting in English, Mark Powell Talk LIke Ted, Carmine Gallo Advanced Public Speaking: Dynamics and Techniques, Dr. Ruth Livingstone The Art. of Public Speaking Dale Carnegie, J.Berg Esenwein Conversation Gambits, Eric Keller, Sylvia Warner |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Zajęcia oparte są na podejściu komunikacyjnym. Dużą wagę przywiązujemy do ćwiczenia funkcji językowych, takich jak: przejmowanie inicjatywy i wymienianie się rolami, mówienie o tendencjach, przekonywanie, negocjacje, język prezentacji w obrębie czterech sprawności językowych: mówienia, czytania, pisania (w tym elementy pisania akademickiego) i rozumienia ze słuchu. Ćwiczeniu wyżej wymienionych funkcji językowych towarzyszy praca leksykalna, gramatyczna, czy praca w obrębie nauki wymowy |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Zgodnie z wymogami http://www.jezyki.pelnomocnik.uw.edu.pl/ Skala ocen 99 – 100% - 5 (celujący) 93 - 98% - 5 (bardzo dobry) 87 - 92% - 4+ (dobry plus) 77 - 86% - 4 (dobry) 71 - 76% - 3+ (dostateczny plus) 60 - 70% - 3 (dostateczny) Za zaliczenie 60 godzin zajęć, czyli osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się, student otrzymuje 2 ECTS. Ponadto lektor określi szczegółowe zasady i kryteria zaliczania i poda je do wiadomości studentów na pierwszych zajęciach w danym roku akademickim. W semestrze obejmującym 60 godzin zajęć (30x2 godziny) można opuścić 3 zajęcia bez usprawiedliwienia; w przypadku lektoratów o wymiarze 30 godzin w semestrze, zajęć półinternetowych oraz e-lektoratów, dopuszczalne jest opuszczenie 2 zajęć bez usprawiedliwienia w semestrze; opuszczone zajęcia należy zaliczyć zgodnie z wymaganiami prowadzącego zajęcia. Wymagania te lektor podaje do wiadomości studentów na pierwszych zajęciach. Ocena na zaliczenie (oraz punkty ECTS) jest wpisywana do systemu USOS. Ocenę niedostateczną można wpisać jedynie na skutek niesatysfakcjonujących wyników w nauce, potwierdzonych ocenami testu zaliczeniowego, sprawdzianów, prac domowych itp. Student rejestruje się i wyrejestrowuje się z zajęć samodzielnie (w serwisie rejestracji żetonowej) wyłącznie podczas trwania tur rejestracji. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uwagi: |
mgr Katarzyna Michałowska |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.
