Język angielski - poziom zaawansowany, kurs półinternetowy, profil ogólny [4024-ANGPINTC1-GE]
Semestr zimowy 2025/26
Lektorat,
grupa nr 8
| Przedmiot: | Język angielski - poziom zaawansowany, kurs półinternetowy, profil ogólny [4024-ANGPINTC1-GE] | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr zimowy 2025/26 [2025Z]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 8 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Agnieszka Przewłoka | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
Materiały na platformie Moodle przygotowane przez lektorkę. Materiały na zajęcia stacjonarne przygotowane przez lektorkę. Materiały na zajęcia stacjonarne przygotowane częściowo w oparciu o podręcznik Speakout C1-C2 3rd edition, Pearson. W module 'prezentacja' materiały przygotowane przez studentów. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Semestr zimowy i semestr letni 1. People - exploring personality traits and personal identity. 2. Relationships - understanding friendships, family bonds, and romantic connections 3. Places - discovering the significance of locations, from hometowns to global landmarks. 4. Environment - examining nature, ecosystems, and human impact on the planet. 5. Travelling - experiencing new cultures, planning trips, and the benefits of exploration. 6. Education - looking at learning methods, schools, and the value of knowledge. 7. Technology and Innovation - investigating how new inventions change the way we live and work. 8. Culture - understanding traditions, values, arts, and customs that shape societies. 9. Traditions - exploring cultural rituals, celebrations, and historical practices. 10. Career - planning your professional future and understanding the world of work. 11. Business and economy - learning how markets, companies, and finances influence daily life. 12. Health - focusing on physical and mental well-being, healthcare, and healthy habits. 13. The Human Senses - discovering how we see, hear, touch, taste, and smell the world. 14. Language and Communication - exploring how we express ideas, understand others, and connect. 15. Media - analyzing newspapers, TV, radio, and their role in shaping opinions. 16. The Internet - understanding online life, social media, and digital communication. 17. Politics - examining government systems, power, and how decisions affect society. 18. Social Issues - discussing challenges like inequality, poverty, and human rights. 19. Crime - exploring causes, consequences, and prevention of unlawful behavior. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Część internetowa: sylabus tematyczny. W sali: podejście komunikatywne, łączące różne metody rozwijania umiejętności językowych. Zajęcia obejmują odgrywanie ról, debaty oraz dyskusje grupowe, które pozwalają ćwiczyć płynne i pewne mówienie. W sali: w trakcie zajęć stacjonarnych materiał z platformy jest powtarzany i utrwalany poprzez praktyczne zastosowanie. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Kryteria oceny: - systematyczne (zgodne z terminem) wykonywanie wszystkich aktywności zawartych w poszczególnych modułach na platformie Moodle; - obecność na zajęciach stacjonarnych i aktywny w nich udział (możliwe 2 nieusprawiedliwione nieobecności); - przedstawienie prezentacji na zajęciach stacjonarnych. Na koniec semestru student musi uzyskać minimum 60% punktów za pracę na platformie, co jest warunkiem przystąpienia do rozwiązywanego w sali testu końcowego z całości materiału semestralnego, z którego należy uzyskać minimum 60%. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uwagi: |
Kurs pół-internetowy na poziomie zaawansowanym (C1) dla studentów wszystkich wydziałów UW. Materiały internetowe znajdują się na platformie CKC: https://kampus.uw.edu.pl. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.