From Hypothesis to Discovery in Infectious Diseases

ogólnouniwersyteckie

mieszany: w sali i zdalnie

Kurs stanowi wprowadzenie do procesu badawczego w obszarze chorób zakaźnych, łącząc solidne podstawy teoretyczne z praktycznym zastosowaniem zaawansowanych metod badawczych. Uczestnicy poznają kluczowe koncepcje i strategie planowania badań naukowych w kontekście chorób zakaźnych, a także rozwiną umiejętności w doborze i wykorzystaniu innowacyjnych narzędzi oraz metodologii w rozwiązywaniu rzeczywistych problemów badawczych.

Prowadzący i współprowadzący:

1. dr hab. Agata Krawczyk-Balska (UW)

2. dr Jakub M Kwieciński (UJ)

3. dr Marta Matuszewska (University of Cambridge)

4. dr Francesc Coll (Universitat de València)

5. dr hab. Marta Zapotoczna (UW)

UWAGA: wyamagana jest rejestracja zarówno na Wykład jak i Konwerstarium, całość przedmiotu to 30h/2 ECTS. Zaplanowano 7 spotkań w środy godz. 15:00-18:15

Ten ogólnouniwersytecki kurs został zaprojektowany, aby wprowadzić studentów w interdyscyplinarną wiedzę niezbędną do zrozumienia procesu badawczego w obszarze chorób zakaźnych. Kurs łączy teoretyczne podstawy z praktycznymi umiejętnościami, umożliwiając uczestnikom identyfikację kluczowych problemów badawczych oraz dobór odpowiednich narzędzi i metod eksperymentalnych, które pozwolą na formułowanie i weryfikację hipotez oraz zaplanowanie badań naukowych.

Struktura kursu

Kurs składa się z dwóch komplementarnych elementów:

1. Wykłady:

Prowadzone przez ekspertów w dziedzinach mikrobiologii, biologii molekularnej, interakcji patogen-gospodarz, epidemiologii i biostatystyki.

Obejmują zarówno podstawową wiedzę, jak i najnowsze odkrycia naukowe w omawianej tematyce.

2. Konwersatoria:

Skupiają się na praktycznym rozwiązywaniu problemów badawczych.

Obejmują analizę przypadków badawczych (case studies), rozwijanie krytycznego myślenia oraz tworzenie projektów badawczych adresujących współczesne wyzwania w obszarze chorób zakaźnych.

Efekty uczenia się

Po ukończeniu kursu uczestnicy będą w stanie:

• Ocenić znaczenie wybranych chorób zakaźnych w kontekście lokalnym i globalnym.

• Postawić hipotezy i zaprojektować badania naukowe z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi i aktualnej wiedzy.

• Efektywnie współpracować w interdyscyplinarnych zespołach, proponując rozwiązania problemów zdrowotnych związanych z chorobami zakaźnymi.

Grupa docelowa

Kurs jest skierowany do studentów różnych kierunków, zainteresowanych mikrobiologią, biologią molekularną, zdrowiem publicznym, epidemiologią lub badaniami translacyjnymi w obszarze chorób zakaźnych.

PMID: 11880963

PMID: 19448609

PMID: 30384974

PMID: 30891554

PMID: 31627013

PMID: 32641488

PMID: 33735068

PMID: 34555163

PMID: 36617553

PMID: 38632643

Kategoria: Wiedza

W_01: Uczestnik zna i rozumie zasady doboru zaawansowanych metod badawczych oraz narzędzi analitycznych stosowanych w badaniach nad chorobami zakaźnymi.

W_02: Zna i rozumie proces generowania hipotez badawczych oraz etapy ich weryfikacji w kontekście badań nad chorobami zakaźnymi.

W_03: Rozumie proces planowania badań naukowych i eksperymentów, w tym dobór metodologii, narzędzi i strategii w badaniach nad chorobami zakaźnymi.

W_04: Posiada wiedzę na temat analizy danych epidemiologicznych i ich interpretacji w kontekście naukowym, klinicznym oraz społecznym.

Kategoria: Umiejętności

U_01: Potrafi generować hipotezy badawcze w oparciu o analizę dostępnych danych oraz przegląd literatury naukowej dotyczącej chorób zakaźnych.

U_02: Umie dobierać odpowiednie metody eksperymentalne oraz narzędzia badawcze adekwatne do proponowanych hipotez w badaniach nad chorobami zakaźnymi.

U_03: Posiada umiejętność doboru typu analizy i interpretacji wyników badań przy użyciu odpowiednich narzędzi statystycznych oraz technologii analitycznych.

U_04: Potrafi efektywnie pracować w interdyscyplinarnym zespole projektowym, wykorzystując różnorodne kompetencje członków zespołu.

U_05: Umie przygotować i zaprezentować wyniki badań, komunikując ich znaczenie w sposób zrozumiały zarówno dla ekspertów, jak i odbiorców spoza środowiska naukowego.

Kategoria: Kompetencje Społeczne

K_01: Rozumie znaczenie współpracy interdyscyplinarnej w badaniach naukowych oraz jej kluczową rolę w rozwiązywaniu problemów związanych z chorobami zakaźnymi.

K_02: Jest świadomy odpowiedzialności etycznej w kontekście badań naukowych nad chorobami zakaźnymi i ich potencjalnym wpływie na społeczeństwo.

Udział w zajęciach (50% oceny).

Prezentacja projektu grupowego i raportu (50% oceny).

Prezentacja projektu grupowego oraz złożenie końcowego raportu.