Informatyka i biostatystyka

obowiązkowe

w sali

Podstawy narzędzi statystycznych. Podstawy systemów informatycznych w opiece zdrowotnej. Przykłady i zasady użycia telemedycyny.

A. Stanisz. Przystępny kurs statystyki z zastosowaniem STATISTICA PL na przykładach z medycyny. StatSoft. Kraków 2006

Biostatystyka – wykorzystanie metod statystycznych w pracy badawczej w naukach biomedycznych. Cezary Watała. Wydawnictwo Alfa Medica Press, Bielsko-Biała 2012.

Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane. Creswell John W. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013.

Podręcznik europejskiego prawa o ochronie danych osobowych; Agencja Praw Podstawowych Unii Europejskiej i Rada Europy, 2020

Student/Studentka po zaliczeniu przedmiotu zna i rozumie:

B.W23. podstawowe narzędzia informatyczne i biostatystyczne wykorzystywane w medycynie

B.W24. podstawowe metody analizy statystycznej wykorzystywane w badaniach populacyjnych i diagnostycznych

B.W25. możliwości współczesnej telemedycyny jako narzędzia wspomagania pracy lekarza

B.W26. zasady prowadzenia badań naukowych służących rozwojowi medycyny

Student/Studentka po zaliczeniu przedmiotu potrafi:

B.U8. korzystać z medycznych baz danych oraz właściwie interpretować zawarte w nich informacje potrzebne do rozwiązywania problemów z zakresu nauk podstawowych i klinicznych

B.U9. dobrać odpowiedni test statystyczny, przeprowadzać podstawowe analizy statystyczne i posługiwać się odpowiednimi metodami przedstawiania wyników

B.U10. klasyfikować metodologię badań naukowych, w tym rozróżniać badania eksperymentalne i obserwacyjne wraz z ich podtypami, szeregować je według stopnia wiarygodności dostarczanych wyników oraz prawidłowo oceniać siłę dowodów naukowych

B.U11. planować i wykonywać badania naukowe oraz interpretować ich wyniki i formułować wnioski

K.U10. wykorzystywać posiadaną wiedzę - formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez: właściwy dobór źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji, dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych

Student/Studentka po zaliczeniu przedmiotu jest gotów/jest gotowa do:

K_K7. korzystania z obiektywnych źródeł informacji

K_K8. formułowania wniosków z własnych pomiarów lub obserwacji

K_K12. sprawnej organizacji pracy własnej i zespołowej w ramach realizacji wspólnych zadań i projektów oraz krytycznej oceny stopnia zaawansowania w osiąganiu założonych celów

K_K13. uczenia się przez całe życie, w tym korzystania z najnowszej literatury fachowej (także obcojęzycznej) oraz z rad ekspertów

Śródsemestralne pisemne sprawdziany, sprawdzian końcowy.

Warunkiem przystąpienia do sprawdzianu końcowego jest zaliczenie sprawdzianów cząstkowych. Warunkiem zaliczenia sprawdzianu końcowego jest uzyskanie co najmniej 65% punktów możliwych do zdobycia.

Ocena ze sprawdzianu końcowego jest ostateczną oceną z przedmiotu.