Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Czy istnieje tożsamość postsowiecka? (Существует ли постсоветская идентичность? )

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 3620-ITP-SP-OG
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Czy istnieje tożsamość postsowiecka? (Существует ли постсоветская идентичность? )
Jednostka: Studium Europy Wschodniej
Grupy: Courses in foreign languages
Przedmioty ogólnouniwersyteckie na Uniwersytecie Warszawskim
Przedmioty ogólnouniwersyteckie społeczne
Przedmioty ogólnouniwersyteckie Studium Europy Wschodniej
Punkty ECTS i inne: (brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: rosyjski
Rodzaj przedmiotu:

ogólnouniwersyteckie

Założenia (opisowo):

Понимание социально-политических и культурных процессов на постсоветском пространстве. Базовые знания теоретических основ современной гуманитаристики таких как: ориентализма, постколониальных исследований, постсоциалистических штудий, гендерых исследований, теории феминизма, деконструкции. Знание русского языка на мин. уровне Б2 (В2) является основным критерием участия в занятиях. Курс лекции будет излагаться на русском языке.

Tryb prowadzenia:

w sali
zdalnie

Skrócony opis:

Понимание социально-политических и культурных процессов на постсоветском пространстве. Базовые знания теоретических основ современной гуманитаристики таких как: ориентализма, постколониальных исследований, постсоциалистических штудий, гендерых исследований, теории феминизма, деконструкции. Знание русского языка на мин. уровне Б2 (В2) является основным критерием участия в занятиях. Курс лекции будет излагаться на русском языке.

Pełny opis:

Первый блок занятий - методологическое введение, которое поможет создать основы для исследования практического базиса занятий. Второй блок включает в себя рассмотрение наиболее существенных явлений в общественно-политическом сознании на постсоветском

пространстве. Третий блок – это совокупность наиболее острых социальных вопросов и культурного восприятия постсоветской реальности. Территориально, занятия охватывают страны бывшего СССР, которые будут рассматриваться не только исходя из регионального

деления (Восточная Европа, Кавказ, Центральная Азия, Россия), но также как целостное образование с общими для них процессами влияющих на самосознание и культурную идентичность. Главной целью курса - расширить знания о постсоветском регионе, дать

возможность участникам занятий критическую оценку существующему нарративу относительно постсоветского региона, внедрить новые методы анализа с перспективы теорий подчинения и зависимостей и новых критических методов современной гуманитаристики.

Literatura:

1. Власть, нации и постколониализм. Теоретическое обоснование понятий.

Bhabha, H. Miejsca kultury, Kraków 2010, s. 79-88.

Spivak, G. C. Czy podporządkowani inni mogą przemówić?, Krytyka Polityczna 24- 25, s. 196-239.

Fanon F., Czarna skóra, białe maski, przeł. Urszula Kropiwiec, Kraków 2020.

Tlostanova, M., Postsocialist ≠ postcolonial? On post-Soviet imaginary and global coloniality, Journal of Postcolonial Writing Volume 48, 2012 - Issue 2: On Colonialism,

Communism and East-Central Europe - some reflections,

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17449855.2012.658244?scroll=top&nee

dAccess=true&role=tab

Усманова Альмира, Восточная Европа как новый подчиненый объект, [w:]

Европейская перспектива Беларуси: интеллектуальные модели, red. О. Шпарага,

Вильнюс 2007, s. 105–139.

2. Автократия, тоталитаризм, деспотия. Организация власти и политические системы на

постсоветском пространстве.

Saifullayeu Anton, Nietrasformowalna Europa Wschodnia, „Nowa Europa Wschodnia” 2019, nr 6, s. 44–48.

Guriev, Sergei, and Treisman, Daniel. 2019. “Informational Autocrats.” Journal of Economic Perspectives 33(4): 100–127. doi:10.1257/jep.33.4.100.

Saifullayeu, Rust (2021) Society vs the elite. Belarusian post-Soviet experiences, New Eastern Europe 6: 165-172;

academia.edu/81538621/Society_vs_the_elite_Belarusian_post_Soviet_experiences

Mariya Y. Omelicheva (2016) Authoritarian legitimation: assessing discourses of legitimacy in

Kazakhstan and Uzbekistan, Central Asian Survey, 35:4, 481-500,

tandfonline.com/doi/full/10.1080/02634937.2016.1245181?src=recsys

3. Расизм и ориентализм в постсоветском контексте.

Said, E. Orientalizm, Poznań 2018 (2005), s. 27-56.

Iarskaia, V.N., My Tongue Is My Enemy Racist Discourse in Russian Society,

Sociological Research Volume 51, 2012 - Issue 6,

https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.2753/SOR1061-0154510603?needAccess=true&role=button

M.L. Roman (2002) Making Caucasians Black: Moscow Since the Fall of

Communism and the Racialization of Non-Russians, Journal of Communist Studies and Transition Politics, 18:2, 1-27,; tandfonline.com/doi/abs/10.1080/714003604

Arnold, R. and Karl Manuel Veth, Racism and Russian Football Supporters’ Culture.

A Case for Concern? Problems of Post-Communism, vol. 65, no. 2, 2018, 88–100,

https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/10758216.2017.1414613?needAccess=true&role=button

Zhussipbek Galym, The Resurrection of Orientalism? The Case of Central Asian

States: Attempt To Explore The Intellectual Background of “Borat” Movie and “Nasha Russia”, https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=62246

Mitrofanova, A. Russian ethnic nationalism and religion today, [in:] THE NEW RUSSIAN NATIONALISM Imperialism, Ethnicity and Authoritarianism 2000–15, p. 104- 131.

Абашин С. Нации и постколониализм в Центральной Азии двадцать лет спустя: переосмысливая категории анализа/практики // Ab Imperio. 2011, № 3

4. Война и конфликт как образующий фактор постсоветской идентичности.

Couch E. , Russia’s Minorities Don’t Want to Be Putin’s Foot Soldiers A hasty mobilization is sparking fear and resistance,

https://foreignpolicy.com/2022/10/14/russia-minorities-putin-partial-mobilization/

Gwendolyn Sasse (2016) International linkages and the dynamics of conflict: revisiting the post-Soviet conflicts, East European Politics, 32:3, 289-296,,

tandfonline.com/doi/full/10.1080/21599165.2016.1176560

Maxim Alyukov (2022) Making Sense of the News in an Authoritarian Regime:

Russian Television Viewers’ Reception of the Russia–Ukraine Conflict, Europe-Asia Studies, 74:3, 337-359, DOI: 10.1080/09668136.2021.2016633;

www.tandfonline.com/action/showCitFormats?doi=10.1080%2F09668136.2021.2016633

John Russell (2002) Mujahedeen, Mafia, Madmen: Russian Perceptions of

Chechens During the Wars in Chechnya, 1994-96 and 1999-2001, Journal of Communist Studies and Transition Politics, 18:1, 73-

96;tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13523270209696369

Pål Kolstø (2021) Authoritarian Diffusion, or the Geopolitics of Self-Interest?

Evidence from Russia’s Patron–Client Relations with Eurasia’s De Facto States, Europe-

Asia Studies, 73:5, 890-912,

tandfonline.com/doi/full/10.1080/09668136.2020.1806209?src=recsys

Russia’s War on Ukraine: Colonial Efforts on Two Fronts,

https://www.culturalsurvival.org/news/russias-war-ukraine-colonial-efforts-two-fronts-0

5. История на службе политики. Новые/старые нарративы о прошлом в постсоветских

странах.

Saifullayeu, Anton. 2020. Postkolonialne Historiografie. Casus jednego średniowiecza Warsaw: PAN, s. 229-244

Oushakine S. A., (2021) The Colonial Scramble and Its Aftermath: Writing Public Histories of the Postcolonies of Socialism, eSamizdat: a special issue on (Post-)Soviet Experience Through (Post-

)Colonial Lenses. Ed. by Anita Frison and Marco Puleri, XIV: 19-43,

https://www.academia.edu/67622700/The_Colonial_Scramble_and_Its_Aftermath_Writing_Public_Histories_of_the_Postcolonies_of_Socialism

Blakkisrud, Helge, and Kyzy Abdykapar, Nuraida. 2017. “Female Heroes in a Man’s World: The Construction of Female Heroes in Kyrgyzstan’s Symbolic Nation-building.” Demokratizatsiya. The Journal of Post-Soviet Democratization 25(2): 113-135.

URL:https://muse.jhu.edu/article/657199#info_wrap

6. Феминизм и пол. (Пост)советская женщина в социо- политическом, культурном и экономическом измерении.

Anthias, Floya, and Yuval-Davis, Nira. 1989. “Introduction.” In Women–Nation–State, eds. Yuval-Davis, Nira, and Anthias, Floya. London: Macmillan, 1-15.

Torno, Swetlana. 2017a. “Tajik in Content—Soviet in Form? Reading Tajik Political Discourse on and for Women.” In The Family in Central Asia. New Perspectives, eds. Roche, Sophy. Berlin: Klaus Schwarz Verlag GmbH, 168-185.

MARIA MAYERCHYK/OLGA PLAKHOTNIK Between Time of Nation and Feminist Time:

Genealogies of Feminist Protest in Ukraine, [in] Feminist Circulations between East and West,

https://www.academia.edu/41405218/Between_Time_of_Nation_and_Feminist_Time_Genealogies_of_Feminist_Protest_in_Ukraine

Tlostanova Madina, Thapar-Björkert Suruchi, Koobak Redi, the postsocialist ‘missing other’ of transnational feminism?, “Feminist Review”, Issue 121, s. 81– 87.

Oushakine, Serguei. 2012. “Podkovannyy gender [“Gender” – a category for rent].” In Zhenshchiny v politike: novye podkhody k politicheskomu. Feministskiy obrazovatel'noy al'manakh.

Vyp. 1. Pol politiki [Women in Politics: New Approaches to the Political. Vol. 1. Gender of Politics], eds. Ivanov, Evgenii, and Pershai, Aleksandr. Praga: Adliga, 15-31.

7. Постсоветские революции: внешние и внутренние факторы, общественно -политическое значение, культурное влияние.

David Lane (2009) ‘Coloured Revolution’ as a Political Phenomenon, Journal of Communist Studies and Transition Politics, 25:2-3, 113-135,

tandfonline.com/doi/full/10.1080/13523270902860295

Shairbek Juraev (2008) Kyrgyz democracy? The Tulip Revolution and beyond, Central Asian

Survey, 27:3-4, 253-264, tandfonline.com/doi/full/10.1080/02634930802536464?src=recsys

Paul Kubicek (2009) Problems of post-post-communism: Ukraine after the Orange Revolution, Democratization, 16:2, 323-343,

tandfonline.com/doi/full/10.1080/13510340902732524?src=recsys

Gabowitsch, M. (2021). Belarusian Protest: Regimes of Engagement and Coordination. Slavic

Review, 80(1), 27-37, https://www.cambridge.org/core/journals/slavic-review/article/belarusian-

protest-regimes-of-engagement-and-coordination/603D9B0E78348698AB2E4F6475DFB66B

Volodymyr Kulyk (2016) National Identity in Ukraine: Impact of Euromaidan and the War,

Europe-Asia Studies, 68:4, 588-608, tandfonline.com/doi/full/10.1080/09668136.2016.1174980 Diana T. Kudaibergenova & Marlene Laruelle (2022) Making sense of the January 2022

protests in Kazakhstan: failing legitimacy, culture of protests, and elite readjustments, Post-Soviet

Affairs, 38:6, 441-459,,tandfonline.com/doi/full/10.1080/1060586X.2022.2077060?src=recsys

8. Постсоветские вторичные культуры. От глобального к деколониальному.

Жбанков Максим, No Style. Мусорная культура, версия 2.0, http://

journalby.com/news/no-style-musornaya-kultura-versiya-20-756

Ammon Cheskin & Angela Kachuyevski (2019) The Russian-Speaking Populations

in the Post-Soviet Space: Language, Politics and Identity, Europe-Asia Studies, 71:1, 1-23,

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09668136.2018.1529467

9. Новые идентичности.

“Farewell, Nation!” 2020. New Eastern Europe 3: 88-93.

Neda Atanasoski & Kalindi Vora. 2018. “Introduction: Postsocialist Politics and the Ends of Revolution.” Social Identities 24 (2): 139-154

Martin Müller (2019) Goodbye, Postsocialism!, Europe-Asia Studies, 71:4,

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09668136.2019.1578337

Ammon Cheskin (2015) Identity and Integration of Russian Speakers in the Baltic States:

A Framework for Analysis, Ethnopolitics, 14:1, 72-93,

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/17449057.2014.933051?src=recsys

Efekty uczenia się:

K_W01 zna podstawową terminologię nauk humanistycznych i rozumie ich rolę kulturze;

K_W02 zna podstawową terminologię nauk społecznych i rozumie ich rolę kulturze;

K_W05 zna podstawowe metody analizy i interpretacji tekstów kultury.

K_W07 zna najważniejsze metody badań interdyscyplinarnych

- umiejętności (U)

K_U01 selekcjonować oraz dokonać krytycznej oceny informacji pochodzących z

różnych źródeł naukowych, popularnonaukowych, publicystycznych i innych;

K_U02 dokonywać analizy dzieł sztuki oraz tekstów naukowych i materiałów źródłowych

za pomocą odpowiednich narzędzi badawczych.

- kompetencje społeczne (K)

K_K03 jest gotów do poznawania nowych metod badawczych;

K_K07 przestrzega zasady tolerancji i ma poszanowanie dla różnic kulturowych;

Metody i kryteria oceniania:

Эссе (7-10 тыс. знаков) на одну из тем в рамках занятий или устный экзамен.

Дополнительным критерием финальной оценки будет посещаемость на занятиях.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.
ul. Pasteura 5, 02-093 Warszawa tel: +48 22 5532 000 https://www.fuw.edu.pl/ kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.3.0 (2024-03-22)