Redakcja językowa tekstu II

obowiązkowe

Redakcja językowa tekstu I 3007-W1A2RJ1

Zaliczenie pierwszego semestru zajęć.

Wysoka kultura języka.

w sali

Program zajęć przewiduje praktyczną naukę redakcji językowej tekstu.

1. Znaki korektorskie.

2. Omówienie zasad adiustacji językowo-stylistycznej i korekty, różnice między nimi.

3. Granice ingerencji redaktora w tekst.

4. Najnowsze tendencje rozwojowe polszczyzny i zmiany polskiej pisowni.

5. Poprawianie i szczegółowe opisywanie błędów i usterek leksykalnych, semantycznych oraz gramatycznych w tekstach autentycznych i preparowanych.

6. Najtrudniejsze kwestie z zakresu ortografii profesjonalnej i interpunkcji.

H. Jadacka, Kultura języka polskiego. Fleksja, słowotwórstwo, składnia, Warszawa 2005.

T. Karpowicz, Kultura języka polskiego. Wymowa, ortografia, interpunkcja, Warszawa 2009.

A. Markowski, Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne, Warszawa 2005.

Polszczyzna na co dzień, red. M. Bańko, Warszawa 2006.

Wielki słownik poprawnej polszczyzny PWN, red. A. Markowski, Warszawa 2003.

Wielki słownik ortograficzny PWN z zasadami pisowni i interpunkcji, red. E. Polański, Warszawa 2012.

Strona internetowa Rady Języka Polskiego z uchwałami ortograficznymi: www.rjp.pan.pl.

Student potrafi:

WIEDZA

1. rozpoznać najczęstsze błędy językowe z zakresu fleksji, składni, interpunkcji, ortografii, stylistyki i semantyki językowej.

2. posługiwać się znakami korektorskimi.

UMIĘJĘTNOŚCI

1. dokonać redakcji językowej tekstów – artykułów, fragmentów książek itp.

2. dokonać czynności adiustacyjnych z uwzględnieniem perspektywy autora tekstu, obowiązujących norm poprawności językowej oraz zgodnie z przyjętymi zasadami podziału pracy w wydawnictwie.

POSTAWY

1. rozumieć podstawy korekty wydawniczej w zależności od specyfiki tekstów.

Nakład pracy:

udział w zajęciach – 30 godzin

przygotowanie do zajęć (w tym odrabianie prac domowych) – 30 godzin

przygotowanie do sprawdzianów i testu końcowego – 30 godzin

Podstawa zaliczenia:

1. Obecność i aktywność na zajęciach.

2. Odrabianie prac domowych.

3. Zaliczenie wszystkich sprawdzianów.

4. Zdanie testu końcowego.

Dopuszczalna liczba nieusprawiedliwionych nieobecności: 2

Nadprogramowe usprawiedliwione nieobecności należy zaliczyć w sposób wskazany przez osobę prowadzącą zajęcia.

Zasady korzystania z narzędzi SI

1. Jeśli osoba studiująca chce (na potrzeby pracy zaliczeniowej lub prac cząstkowych) skorzystać z narzędzi sztucznej inteligencji, musi:

a. uzyskać na to zgodę osoby prowadzącej zajęcia,

b. uzgodnić z osobą prowadzącą zajęcia cele i zakres wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji.

2. Osoba studiująca nie może korzystać z narzędzi sztucznej inteligencji, aby redagować prace w języku polskim, chyba że osoba prowadząca zajęcia się na to zgodzi.

3. Jeśli osoba studiująca wykorzysta narzędzia sztucznej inteligencji:

a. bez zgody osoby prowadzącej zajęcia lub

b. w sposób z nią nieuzgodniony,

osoba prowadząca zajęcia stosuje procedury analogiczne do tych stosowanych w procedurze antyplagiatowej. Procedury te opisała Uniwersytecka Rada ds. Kształcenia w uchwale nr 14.

Podstawa:

1. Uchwała nr 170 Rady Dydaktycznej dla kierunków studiów: filologia bałtycka, filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie, filologia polska, filologia polskiego języka migowego, kulturoznawstwo – wiedza o kulturze, logopedia ogólna i kliniczna, slawistyka, sztuka pisania, sztuki społeczne z dnia 27 lutego 2024 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Wydziale Polonistyki

2. Uchwała nr 98 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 8 grudnia 2023 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia

3. Uchwała nr 14 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 13 lipca 2020 r. w sprawie wytycznych dotyczących standardów i procedur postępowania w przypadku przygotowywania prac zaliczeniowych i dyplomowych z naruszeniem prawa na Uniwersytecie Warszawskim.

N/A