Krytyka literacka, muzyczna, filmowa - warsztaty

obowiązkowe

w sali

Warsztaty z krytyki literackiej, muzycznej i filmowej pozwalają zapoznać się z formami krytyki związanej z różnymi dziedzinami sztuki: literaturą, muzyką i filmem. Podczas zajęć studenci tworzą własne teksty o charakterze krytycznym.

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi zjawiskami, nurtami i autorami polskiej oraz światowej krytyki literackiej, środowiskiem współczesnych czasopism krytycznoliterackich, muzycznych i filmowych. Na zajęciach omawiane są cechy różnych odmian tekstów krytycznych (krótki opis, felieton, wywiad, recenzja). Student zapoznaje się z historią i aktualnym stanem krytyki literackiej, filmowej i muzycznej w Polsce, jej obecną rolą i miejscem. Przedmiot omawia poetykę i sytuację krytyków obecnych w nowych mediach i krytyków akademickich; przedstawia warsztat krytyka literackiego, podstawy retoryki dziennikarskiej (język w mediach i medialność języka).

Krytyka literacka:

Wybór recenzji polskich krytyków i krytyczek z XX i XXI wieku (m.in. Kazimierz Wyka, Henryk

Bereza, Jan Błoński, Przemysław Czapliński, Justyna Sobolewska).

Przegląd tekstów ze współczesnych polskich czasopism: „artPapieru”, „Czasu Kultury”, „Dwutygodnika”, „Kontentu”, „Nowych Książek”, „wórczości”.

Krytyka muzyczna:

Michał Bristiger, Krytyka a poetyka muzyczna, w: Współczesne problemy krytyki artystycznej, red. Alicja Helman, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1973.

Anna Chęćka, Słuch metafizyczny, Warszawa 2020.

Andrzej Chłopecki, Minisłowniczek szczególnie popularnych i nagminnie stosowanych zwrotów wytrychów recenzentów muzycznych z ich właściwym (wedle mego mniemania) tłumaczeniem, w: Andrzej Chłopecki, Zabobony gasnącego stulecia. Kontynuacje, PWM, Warszawa 2016.

Kuba Krzewiński, Kilka próśb do osób zajmujących się krytyką muzyczną, „Ruch Muzyczny” 24/2022.

Katarzyna Osior-Szot, Krytyk – istota pytająca, „Ruch Muzyczny” 24/2022.

Filip Szałasek, Jak pisać o muzyce, Gdańsk 2015.

Krytyka filmowa:

Polskie piśmiennictwo filmowe. Kino polskie wczoraj i dziś, red. Piotr Zwierzchowski, Barbara Giza, Bydgoszcz 2013.

David Bordwell, Kristin Thompson, Sztuka filmowa. Wprowadzenie, (część V: Krytyczna analiza filmów), tłum. B. Rosińska, Warszawa 2010.

Alicja Helman, Strategie krytyki filmowej, „Kino” 1980, nr 12.

Pauline Kael, Co dzień w kinie, tłum. W. Wertenstein, Warszawa 1978.

Agnieszka Ogonowska, Tekst filmowy we współczesnym pejzażu kulturowym, Kraków 2004.

Rafał Syska, Wszyscy jesteśmy krytykami, „EKRANy” 2012, nr 6.

Student zna i rozumie:

- podstawowe pojęcia i zjawiska z zakresu krytyki literackiej, muzycznej i filmowej, a także zna i zrozumie różnice pomiędzy nimi.

Student potrafi:

przygotować własną recenzję dzieła literackiego, muzycznego i filmowego.

Student jest gotów do:

- uczestnictwa w kulturze poprzez zainteresowanie najnowszymi zjawiskami literackimi, muzycznymi i filmowymi.

Metoda warsztatowa oraz projektowa, elementy pogadanki, analiza tekstów. Zaliczenie odbywa się na podstawie przygotowanego przez uczestników projektu w postaci recenzji.

Dopuszczalne 2 nieobecności.

Korzystanie z narzędzi SI dozwolone jest tylko za zgodą prowadzącego i na zasadach ustalonych z prowadzącym.

Nakład pracy:

– udział w zajęciach: 30 godzin (1 ECTS);

– przygotowanie do zajęć: 30 godzin (1 ECTS);

– przygotowanie projektu: 60 godzin (2 ECTS).