Kwalifikowana pierwsza pomoc

obowiązkowe

w sali

Uzyskanie przez studenta podstawowych umiejętności podejmowania szybkich działań leczniczych w stanach nagłego zagrożenia życia.

Ćwiczenia są poświęcone uzyskaniu wiedzy studenta z zakresu podstawowych procesów patofizjologicznych i objawów klinicznych, ze szczególnym uwzględnieniem nagłych problemów kardiologicznych i internistycznych, które mogą wystąpić w przyszłym miejscu pracy logopedy

Plantz S.H., Adler J.N.: Medycyna ratunkowa. Wyd.polskie pod red. J.Jakubaszki. Wyd. Med. Urban&Partner, Wrocław 2005

Zawadzki A.: Medycyna ratunkowa i katastrof, PZWL,2006

Kokot F.: Ostre stany zagrożenia życia w chorobach wewnętrznych, PZWL, 2000

wiedza

- zna paradygmaty zdrowia oraz zachowania zdrowotne i czynniki kształtujące stan zdrowia posiada znajomość stanów zagrożenia zdrowia i życia K_W25

umiejętności

- potrafi rozpoznać stany zagrożenia życia związane z nagłymi stanami kardiologicznymi i internistycznymi,

- potrafi udzielić pierwszą pomoc,

- potrafi prowadzić BLS

-zna podstawowe procesy patofizjologiczne i objawy kliniczne najczęstszych ostrych stanów kardiologicznych i internistycznych - K_W25

-umie przeprowadzić BLS

kompetencje społeczne

- ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ich uzupełniania i doskonalenia i potrafi to robić; dokonuje samooceny własnych umiejętności i kompetencji K_K01

Obowiązuje przygotowanie się na podstawie podręczników i dostępnych konspektów. Asystenci kontrolują w czasie ćwiczeń znajomość obowiązującego materiału.

Obecność na wszystkich ćwiczeniach jest obowiązkowa.

Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie obecności i kolokwium testowego , które odbywa się na ostatnich zajęciach bloku ćwiczeniowego.

Celem kształcenia jest uzyskanie przez studenta logopedii podstawowych umiejętności podejmowania szybkich działań leczniczych w stanach nagłego zagrożenia życia. Umiejętność prowadzenia BLS.

Ćwiczenia poświęcone są omówieniu :

1. zasad prowadzenia resuscytacji BLS

2. stanów nagłego zagrożenia życia w chorobach układu sercowo-naczyniowego

3. stanów nagłego zagrożenia życia w chorobach układu oddechowego i postępowaniu.

4. objawów hipoglikemii i postępowania

5. zaburzeń świadomości i śpiączek

część praktyczna ćwiczeń prowadzona jest na manekinach

Podstawowa wiedza z zakresu fizjologii i patofizjologii człowieka uzyskana w toku dotychczasowego kształcenia

Zna podstawowe procesy patofizjologiczne i objawy kliniczne najczęstszych ostrych stanów kardiologicznych i internistycznych - K_W25

Potrafi rozpoznać stany bezpośredniego zagrożenia życia. Umie przeprowadzić BLS - K_U22

Asystenci kontrolują w czasie ćwiczeń znajomość obowiązującego materiału ze wskazanych podręczników. W ostatnim dniu ćwiczeń odbywa się zaliczenie w postaci testu

test

Obowiązkowe, ćwiczenia 15 godzin

W sali

polski

1. Kosior DA,Łazowski T, Pruszczyk P: Podstawy resuscytacji oddechowo-krążeniowej. Aktualny stan wiedzy. Termedia 2016

2. Plantz SH, Adler JN: medycyna ratunkowa. Wyd. polskie pod red. J.Jakubaszki. Wyd.med. Urban &Partner, Wrocław , 2008

3. Zagajewski T : Podręcznik pierwszej pomocy. Polska 2014

1. Kosior DA,Łazowski T, Pruszczyk P: Podstawy resuscytacji oddechowo-krążeniowej. Aktualny stan wiedzy. Termedia 2016

2. Plantz SH, Adler JN: medycyna ratunkowa. Wyd. polskie pod red. J.Jakubaszki. Wyd.med. Urban &Partner, Wrocław , 2008

3. Zagajewski T : Podręcznik pierwszej pomocy. Polska 2014

Zajęcia odbywają się w blokach w sali seminaryjnej Kliniki ( Lindleya 4, pawilon 3, II p Kliniki ).

Obecność na wszystkich ćwiczeniach jest obowiązkowa.

Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie obecności i kolokwium testowego , które odbywa się na ostatnich zajęciach bloku ćwiczeniowego.

Przed przystąpieniem do zajęć studenci pozostawiają odzież wierzchnią w szatni dla studentów Kliniki. Studenci są zobowiązania do zmiany obuwia.

Celem kształcenia jest uzyskanie przez studenta logopedii podstawowych umiejętności podejmowania szybkich działań leczniczych w stanach nagłego zagrożenia życia. Umiejętność prowadzenia BLS.

Ćwiczenia poświęcone są omówieniu :

1. zasad prowadzenia resuscytacji BLS

2. stanów nagłego zagrożenia życia w chorobach układu sercowo-naczyniowego

3. stanów nagłego zagrożenia życia w chorobach układu oddechowego i postępowaniu.

4. objawów hipoglikemii i postępowania

5. zaburzeń świadomości i śpiączek

część praktyczna ćwiczeń prowadzona jest na manekinach

Podstawowa wiedza z zakresu fizjologii i patofizjologii człowieka uzyskana w toku dotychczasowego kształcenia

Zna podstawowe procesy patofizjologiczne i objawy kliniczne najczęstszych ostrych stanów kardiologicznych i internistycznych - K_W25

Potrafi rozpoznać stany bezpośredniego zagrożenia życia. Umie przeprowadzić BLS - K_U22

Asystenci kontrolują w czasie ćwiczeń znajomość obowiązującego materiału ze wskazanych podręczników. W ostatnim dniu ćwiczeń odbywa się zaliczenie w postaci testu

test

Obowiązkowe, ćwiczenia 15 godzin

W sali

polski

1. Kosior DA,Łazowski T, Pruszczyk P: Podstawy resuscytacji oddechowo-krążeniowej. Aktualny stan wiedzy. Termedia 2016

2. Plantz SH, Adler JN: medycyna ratunkowa. Wyd. polskie pod red. J.Jakubaszki. Wyd.med. Urban &Partner, Wrocław , 2008

3. Zagajewski T : Podręcznik pierwszej pomocy. Polska 2014

1. Kosior DA,Łazowski T, Pruszczyk P: Podstawy resuscytacji oddechowo-krążeniowej. Aktualny stan wiedzy. Termedia 2016

2. Plantz SH, Adler JN: medycyna ratunkowa. Wyd. polskie pod red. J.Jakubaszki. Wyd.med. Urban &Partner, Wrocław , 2008

3. Zagajewski T : Podręcznik pierwszej pomocy. Polska 2014

Zajęcia odbywają się w blokach w sali seminaryjnej Kliniki ( Lindleya 4, pawilon 3, II p Kliniki ).

Obecność na wszystkich ćwiczeniach jest obowiązkowa.

Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie obecności i kolokwium testowego , które odbywa się na ostatnich zajęciach bloku ćwiczeniowego.

Przed przystąpieniem do zajęć studenci pozostawiają odzież wierzchnią w szatni dla studentów Kliniki. Studenci są zobowiązania do zmiany obuwia.