Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Węzłowe problemy wybranej epoki historycznej w świetle źródeł i monografii (XX w.)

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 2900-L-WP-XX-EA
Kod Erasmus / ISCED: 08.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu: Węzłowe problemy wybranej epoki historycznej w świetle źródeł i monografii (XX w.)
Jednostka: Wydział Historii
Grupy: Przedmioty Historii I stopnia, II roku
Przedmioty Historii I stopnia, III roku
Węzłowe problemy wybranej epoki historycznej - egzamin typu A
Punkty ECTS i inne: 6.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia: (brak danych)
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe

Skrócony opis:

Przedmiot obejmuje węzłowe problemy epoki, uporządkowane chronologicznie i tematycznie, złożone uwarunkowania zjawisk i procesów historycznych zachodzących w tej epoce, ich aspekty kulturowe, gospodarcze, polityczne i społeczne; wybrane źródła do badania epoki i ich krytyka oraz analiza; krytyczna analiza opracowań naukowych, w tym identyfikacja i ocena stosowanych w nich metody, stanowisk, na podstawie znajomości różnych nurtów historiografii najważniejszych dla poszczególnych obszarów i kierunków badawczych.

Pełny opis:

Student dokonuje analizy metodologii zastosowanej w opracowaniach oraz krytycznego rozbioru źródeł, osadzając tę wiedzę w ramach faktograficznych i chronologicznych przyswojonych na podstawie wskazanych podręczników. Na podstawie wskazanych lektur poznaje węzłowe problemy epoki, uporządkowane chronologicznie i tematycznie, złożone uwarunkowania zjawisk i procesów historycznych zachodzących w tej epoce, ich aspekty kulturowe, gospodarcze, polityczne i społeczne. Uwieńczeniem samodzielnej pracy studenta jest rozmowa z egzaminatorem, w której student konstruuje złożoną wypowiedź na tematy związane z epoką z wykorzystaniem specjalistycznej terminologii, ćwiczy umiejętność obrony własnego stanowiska przy wykorzystaniu argumentacji opartej na materiale źródłowym i stanie badań. Egzamin obejmuje znajomość 6-8 wybranych opracowań i źródeł, osadzoną w ramach faktograficznych i chronologicznych ze wskazanych podręczników oraz przedstawianych na wykładzie na platformie Kampus.

Literatura:

Zob. sylabus grupy. Lista lektur różni się w zależności od prowadzącego.

Efekty uczenia się:

Po zaliczeniu przedmiotu student zna węzłowe problemy dziejów najnowszych w układzie chronologicznym i tematycznym, rozumie uwarunkowania społeczne, polityczne, kulturowe i gospodarcze zjawisk i procesów właściwych dla tej epoki w ujęciu przekrojowym, ma pogłebioną wiedzę na temat wybranych aspektów szczegółowych epoki oraz typologię źródeł, umie krytycznie analizować opracowania naukowe oraz dokonywać samodzielnie krytyki źródła, ma umiejętności w zakresie konstruowania złożonych wypowiedzi ustnych z wykorzystaniem specjalistycznej terminologii właściwej dla historii najnowszej oraz prowadzenia dyskusji akademickiej.

Metody i kryteria oceniania:

Na egzaminie wymagane jest opanowanie wiedzy faktograficznej ze wskazanych podręczników i wykładów na platformie Kampus oraz na tle wiedzy faktograficznej znajomość 6-8 wybranych opracowań i źródeł i umiejętność ich krytycznej analizy.

Oceniane są wiedza faktograficzna, rozumienie związków przyczynowo-skutkowych między wydarzeniami i procesami, umiejętność krytycznej analizy monografii naukowej, zastosowanych w niej metod, pytań badawczych i wniosków, a także umiejętność budowania spójnej wypowiedzi na temat naukowy i głębia argumentacji.

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-06-08
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Koordynatorzy: Jan Błachnio, Piotr Majewski, Aneta Pieniądz
Prowadzący grup: Błażej Brzostek, August Grabski, Dobrochna Kałwa, Michał Leśniewski, Piotr Majewski, Tadeusz Rutkowski, Barbara Wagner, Maciej Wojtyński, Marcin Zaremba
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Egzamin - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2025/26" (w trakcie)

Okres: 2025-10-01 - 2026-06-07
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Koordynatorzy: Jan Błachnio, Piotr Majewski, Aneta Pieniądz
Prowadzący grup: Błażej Brzostek, Igor Chabrowski, Dobrochna Kałwa, Piotr Majewski, Tadeusz Rutkowski, Paweł Skibiński, Maciej Wojtyński, Marcin Zaremba
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Egzamin - Zaliczenie na ocenę
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.
ul. Pasteura 5, 02-093 Warszawa tel: +48 22 5532 000 https://www.fuw.edu.pl/ kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0-8 (2025-10-29)