Warsztaty typograficzne

obowiązkowe

w sali

Ugruntowanie i poszerzenie wiedzy i umiejętności dot. składu tekstu i przygotowania publikacji do druku przy użyciu specjalistycznego oprogramowania Adobe InDesign CS6.

Poziom zajęć jest dostosowywany do wyjściowej wiedzy i umiejętności studentów.

Celem zajęć jest opanowanie podstaw tworzenia publikacji za pomocą specjalistycznego oprogramowania Adobe InDesign CS6 oraz zasad pracy nad publikacją i jej przygotowaniem do druku. W trakcie zajęć studenci poznają podstawy działania oprogramowania do tworzenia publikacji; podstawowe zasady przygotowania materiałów do druku z uwzględnieniem profili koloru; specjalistyczną terminologię drukarską i wydawniczą oraz praktyczne zastosowanie wiedzy i teorii związanej z typografią i technologią wydawniczą z uwzględnieniem publikacji elektronicznych.

Bhaskaran L., Czym jest projektowanie publikacji?, Warszawa 2007.

Bringhurst R., Elementarz stylu w typografii, Kraków 2007.

Chwałowski R., Typografia typowej książki, Gliwice 2002.

Cyrus H., Niezbędnik typograficzny, czyli o akapitach w kilku paragrafach, Kraków 2015.

Elam K., Siatki, czyli zasady kompozycji typograficznej, Kraków 2019.

Felici J., Kompletny przewodnik po typografii, Gdańsk 2006.

Forssman Friedrich, Jak projektuję książki. Kraków 2018.

French N., InDesign i tekst. Profesjonalna typografia w Adobe InDesign, 2010.

Frutiger A., Człowiek i jego znaki, Kraków 2010.

Harrower T., Podręcznik projektanta gazet, Warszawa 2006.

Hochuli J., Detal w typografii, Kraków 2009.

Houston, Keith, Ciemne typki. Sekretne życie znaków typograficznych, Kraków 2015.

Mitchell M., Wightman S., Typografia książki. Podręcznik projektanta, Kraków 2012.

Tomaszewski A., Architektura książki, Warszawa 2011.

Tschichold J., Nowa typografia, Łódź 2011.

Willberg H.P., Forssman F., Pierwsza pomoc w typografii, Gdańsk 2004 i 2008.

Po ukończeniu przedmiotu student:

WIEDZA:

1. zna możliwości i ograniczenia oprogramowania DTP.

UMIEJĘTNOŚCI:

1. umie posługiwać się programem do składu tekstu;

2. umie projektować proste makiety i druki;

3. umie przygotować efekty swojej pracy do druku w profesjonalnej drukarni;

POSTAWY:

1. potrafi zastosować teorie typograficzne w praktyce;

2. potrafi oceniać publikacje pod kątem technicznym i estetycznym;

3. potrafi krytycznie oceniać projekty innych studentów;

4. potrafi rzeczowo dyskutować z innymi studentami nad własnym projektem.

Metody praktyczne – metoda projektów

Metody programowe – z użyciem komputera

Metody problemowe – dyskusja dydaktyczna, gry dydaktyczne

Metody podające – wykład informacyjny, objaśnienie lub wyjaśnienie

Obecność na zajęciach (możliwe 2 nieusprawiedliwione nieobecności).