Publikacje cyfrowe

obowiązkowe

w sali

Na zajęciach studenci będą samodzielnie wykonywać projekt typograficzny na zadany temat. Zakres obejmował będzie m.in.: pomysł, napisanie tekstów, zdobycie materiałów, opracowanie graficzne, prezentację.

Podczas zajęć każdy student samodzielnie, przy wsparciu prowadzących, stworzy publikację w formie pliku PDF na zadany temat. Będzie to okazja do wykorzystania pozyskanej do tej pory w trakcie studiów wiedzy i umiejętności z zakresu składu tekstu, praw autorskich, redakcji tekstu, projektowania graficznego oraz przygotowania publikacji do druku. W trakcie spotkań poruszone zostaną następujące zagadnienia:

1. Pomysł na temat publikacji oraz sposobów na zdobycie materiałów.

2. Wsparcie podczas pisania materiału oraz doboru materiału ilustracyjnego.

3. Dyskusja nad wybranym formatem i formą końcowej publikacji.

4. Projekt graficzny i typograficzny publikacji; w tym: dobór kolorów, fontów, stopnia pisma.

5. Tworzenie publikacji: rozwiązywanie napotkanych problemów; wygładzanie ostatecznego kształtu publikacji.

6. Eksport publikacji do pliku PDF.

7. Prezentacja publikacji przed grupą.

Bhaskaran L., Czym jest projektowanie publikacji?, Warszawa 2007.

Bringhurst R., Elementarz stylu w typografii, Kraków 2007.

Chwałowski R., Typografia typowej książki, Gliwice 2002.

Cyrus H., Niezbędnik typograficzny, czyli o akapitach w kilku paragrafach, Kraków 2015.

Elam K., Siatki, czyli zasady kompozycji typograficznej, Kraków 2019.

Felici J., Kompletny przewodnik po typografii, Gdańsk 2006.

Forssman Friedrich, Jak projektuję książki. Kraków 2018.

French N., InDesign i tekst. Profesjonalna typografia w Adobe InDesign, 2010.

Frutiger A., Człowiek i jego znaki, Kraków 2010.

Harrower T., Podręcznik projektanta gazet, Warszawa 2006.

Hochuli J., Detal w typografii, Kraków 2009.

Houston, Keith, Ciemne typki. Sekretne życie znaków typograficznych, Kraków 2015.

Mitchell M., Wightman S., Typografia książki. Podręcznik projektanta, Kraków 2012.

Tomaszewski A., Architektura książki, Warszawa 2011.

Tschichold J., Nowa typografia, Łódź 2011.

Willberg H.P., Forssman F., Pierwsza pomoc w typografii, Gdańsk 2004 i 2008.

WIEDZA:

1. zna możliwości i ograniczenia oprogramowania DTP.

UMIEJĘTNOŚCI:

1. umie posługiwać się programem do składu tekstu;

2. umie projektować proste makiety i druki;

3. umie przygotować efekty swojej pracy do druku w profesjonalnej drukarni;

POSTAWY:

1. potrafi zastosować teorie typograficzne w praktyce;

2. potrafi oceniać publikacje pod kątem technicznym i estetycznym;

3. potrafi krytycznie oceniać projekty innych studentów;

4. potrafi rzeczowo dyskutować z innymi studentami nad własnym projektem;

Metody:

Metody praktyczne – metoda projektów

Metody programowe – z użyciem komputera

Metody problemowe – dyskusja dydaktyczna, gry dydaktyczne

Kryteria oceniania:

Student otrzyma ocenę końcową na podstawie wykonanego przez siebie projektu obejmującego wiedzę zdobytą przez niego w trakcie zajęć.

Student będzie podlegał ocenie dyspozycyjnej, która wyrażać będzie jego przygotowanie do zajęć i gotowość krytycznej analizy omawianych problemów.

Obecność na zajęciach (dopuszczone są co najwyżej dwie nieobecności).