Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki - Centralny System Uwierzytelniania

Specjalizacja prasowa

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2700-L-DM-D3SPPR-DZI
Kod Erasmus / ISCED:	15.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0321) Dziennikarstwo Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Specjalizacja prasowa
Jednostka:	Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Grupy:	DM-DZIENNE I STOPNIA 3 semestr, 2 rok (spec: Dziennikarska)
Punkty ECTS i inne:	3.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Skrócony opis:	Specjalizacja składa się z ośmiu modułów tematycznych: informacja, wywiad, sylwetka, komentarz, recenzja, felieton, publicystyka, reportaż.
Pełny opis:	Specjalizacja składa się z ośmiu modułów tematycznych. Każdy z nich prowadzony jest przez inną osobę – czynnego zawodowo dziennikarza. Praca na zajęciach polega na pisaniu oraz omawianiu tekstów prasowych pod kątem poszczególnych gatunków dziennikarskich. W ciągu wszystkich semestrów specjalizacji student ma się zapoznać z ośmioma najważniejszymi w pracy dziennikarza prasowego gatunkami: informacja, wywiad, sylwetka, komentarz, recenzja, felieton, publicystyka, reportaż. Podczas ćwiczeń prowadzonych przez dziennikarzy studenci zapoznają się z wymogami poszczególnych gatunków dziennikarskich zarówno w teorii jak i praktyce. Podczas trwania każdego modułu student musi przygotować kilka prac związanych z danym gatunkiem, które następnie są sprawdzane przez dziennikarza i omawiane na zajęciach. W zależności od trybu studiów na każdy moduł tematyczny przeznaczone zostało od 15 do 30 godzin ćwiczeń.
Literatura:	Głodowski W., Wywiad czyli rozmowa na temat, Warszawa 1999 Grobel L., Sztuka wywiadu. Lekcje mistrza, Warszawa 2006 Kąkolewski K., Co u pana słychać”, Warszawa 1973 Kąkolewski K., „Wańkowicz krzepi”, Warszawa 1978 Torańska T., „Oni”, Londyn 1985, Warszawa 2000 , 2004 Torańska T.„Są. Rozmowy o dobrych uczuciach”, Warszawa 2008 Wańkowicz M., Karafka La Fontaine’a, tomy I i II, Kraków 1972 i 1981 Pisarek W., Nowa retoryka dziennikarska, Kraków 2005 Wydania książkowe znanych polskich recenzentów: Boya, Słonimskiego, Irzykowskiego, Waldorfa, Szymborskiej, Masłonia (przykłady z prasy) Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, pod red. E. Bańkowskiej i A. Mikołajczuk, Warszawa 2003 Wolny-Zmorzyński K., Kaliszewski A., Gatunki dziennikarskie. Teoria-praktyka-język, Warszawa 2006 S. Bortnowski, Warsztaty dziennikarskie, Warszawa 1999. Gatunki dziennikarskie, Dziennikarstwo i świat mediów, red. Z. Bauer, E. Chudziński, wyd. 2, Kraków 2000. Dziennikarstwo od kuchni, red. A. Niczyperowicz, Poznań 2001. W. Furman, A. Kaliszewski, K. Wolny-Zmorzyński, Gatunki dziennikarskie. Specyfika ich tworzenia i redagowania, Rzeszów 2000. J. Fras, Dziennikarski warsztat językowy, Wrocław 1999. W. Pisarek, Poznać prasę po nagłówkach!, Kraków 1967. M. Szulczewski, Informacja [w:] Teoria i praktyka dziennikarska. Wybrane zagadnienia, red. B. Golka, M. Kafka, Z. Mitzner, Warszawa 1964. M. Wojtak, Gatunki prasowe, Lublin 2004. Adamowski Janusz (red), O warsztacie dziennikarskim, Warszawa 2002 Domosławski Artur, Gorączka latynoamerykańska, Warszawa 2004 Garlicki Bolesław, Metodyka dziennikarska, Kraków 1974 Jagielski Wojciech, Dobre miejsce do umierania, Warszawa 2005 Kapuściński Ryszard, Busz po polsku, Warszawa 1981 Krall Hanna, Zdążyć przed Panem Bogiem, Warszawa 197 Łopieńska Barbara N., Łapa w łapę i inne reportaże, Warszawa 2004 Magdoń Andrzej, Reporter i jego warsztat, Kraków 2000 Masłoń Krzysztof, Lekcja historii najnowszej, Kraków 2003 Snopkiewicz Jacek, To ucho!, Warszawa 1980 Szczygieł Mariusz, Gottland, Warszawa 2006
Efekty uczenia się:	Po zajęciach z tego przedmiotu student: WIEDZA 1. wie jakie są najważniejsze gatunki dziennikarskie i rozumie ich specyfikę w prasie codziennej i tygodnikach; wie, jakie są główne cechy poszczególnych gatunków i umie pokazać te cechy w wybranym tekście 2. zna zasady przygotowania materiałów dziennikarskich w poszczególnych gatunkach; wie jak rozmawiać z ludżmi i jak postępować z uzyskanymi informacjami 3. wie czym jest research dziennikarski i zna zasady jego przygotowania 4. zna teksty klasyków poszczególnych gatunków, zwłaszcza reportaży, wywiadów i felietonów 5. wie czym jest redagowanie i adiustowanie tekstu UMIEJĘTNOŚCI 1. umie zbierac materiał i go pracować CZYLI umie przygotować teksty dziennikarskie wg różnych kryteriów gatunkowych 2. umie przeanalizować każdy materiał dziennikarski, wykazując jego wady i zalety 3. umie przygotować i zorganizować pracę w zespole dziennikarskim 4. potrafi redagowac teksty innych autorów INNE KOMPETENCJE 1. rozumie na czym polega związek etyki dziennikarskiej z warsztatem dziennikarskim, 2. zna podstawy etyki zawodowej
Metody i kryteria oceniania:	• Student musi oddać wymaganą przez prowadzącego dziennikarza liczbę prac, nie mniej niż dwie w ciągu trwania jednego modułu. • Podczas zajęć należy omówić prace studentów - podczas trwania każdego z modułów należy ocenić przynajmniej dwie prace każdego studenta • Ocenia się również aktywność studenta podczas zajęć, przede wszystkim umiejętność analizowania tekstów
Praktyki zawodowe:	Brak

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (zakończony)

Okres:	2025-10-01 - 2026-01-25	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT LAB ŚR LAB CZ PT
Typ zajęć:	Laboratorium, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Gajlewicz-Korab
Prowadzący grup:	Katarzyna Gajlewicz-Korab, Patryk Michalski, Agata Puścikowska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Laboratorium - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:	Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Publicystyka - Na zajęciach zajmiemy się tworzeniem publicystycznych wypowiedzi prasowych. Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Recenzja - Na zajęciach zajmiemy się tworzeniem recenzji prasowych.
Pełny opis:	Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Publicystyka Poprzez szereg autorskich ćwiczeń, pisemnych, ale także ustnych, zaproponowanych przez Prowadzącą, Studenci będą podczas zajęć nie tylko nabywać techniczne umiejętności sprawnego posługiwania się polszczyzną w tworzeniu podstawowych gatunków publicystyki prasowej. Będą zdobywać także wiedzę, umiejętności oraz inspiracje dotyczące istoty publicystyki, jako przekazywania tego, co mają do powiedzenia odbiorcom w szeroko pojętej kategorii kształtowania opinii społecznej oraz autorskich refleksji. Inspiracjom, wzajemnym wymianom myśli i uchwyceniu charakterystyki wypowiedzi publicystycznej, będzie towarzyszyła, oprócz zależnej od preferencji Studentów lektury publikacji klasyków dziedziny, nowa i unowocześniona forma czerpania doświadczenia od innych Autorów w ramach współpracy absolwenckiej i ewentualnych spotkań podczas zajęć. Studenci będą przygotowywać swoje teksty także poza zajęciami, które w ich trakcie będą omawiane przez Prowadzącą. Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Recenzja Poprzez szereg autorskich, metodycznie opracowanych ćwiczeń, pisemnych i ustnych, zaproponowanych przez Prowadzącą, Studenci będą podczas zajęć nabywać zarówno techniczne umiejętności sprawnego posługiwania się polszczyzną w pisaniu recenzji, jak i te merytoryczne, ucząc się krytycznego myślenia oraz trafnego i ciekawego opisu połączonego z komentarzem, uwzględniając przy tym podstawowe cechy gatunkowe recenzji w swoich tekstach. Inspiracjom, wzajemnym wymianom myśli i uchwyceniu charakterystyki recenzji, będzie towarzyszyła lektura wybranych przez Studentów lub Prowadzącą, tekstów. Studenci będą przygotowywać swoje recenzje zarówno podczas zajęć, kiedy będą na bieżąco wspólnie omawiane, jak i poza nimi. Prowadząca omówi je na ostatnich zajęciach. Recenzje mogą dotyczyć dzieł dowolnych dziedzin sztuki i kultury w zależności od wyboru i preferencji Studentów.
Literatura:	Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Publicystyka oraz moduł Recenzja Podana w ogólnym sylabusie dot. wszystkich modułów oraz w zależności od preferencji Studentów.
Uwagi:	Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Publicystyka Zgodnie z ogólnym wytycznymi dot. wszystkich modułów – ocena z dwóch prac pisemnych w gatunku publicystycznym oraz aktywność i praca podczas zajęć – wykonywanie ćwiczeń, omawianie prezentowanych wypowiedzi publicystycznych. Ponadto obecność na zajęciach. Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Recenzja Zgodnie z ogólnym wytycznymi dot. wszystkich modułów – ocena z dwóch prac pisemnych, czyli recenzji prasowych oraz aktywność i praca podczas zajęć – wykonywanie ćwiczeń. Ponadto obecność na zajęciach. Zaliczenie na ocenę. Podstawą zaliczenia jest jeden tekst w gatunku recenzji napisany podczas zajęć oraz jeden tekst (także recenzja) przygotowany poza nimi i przesłany mailowo zgodnie z ustalonym i podanym przez Prowadzącą ostatecznym terminem dostarczenia prac.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres:	2026-10-01 - 2027-01-24	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT LAB ŚR LAB CZ PT
Typ zajęć:	Laboratorium, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Katarzyna Gajlewicz-Korab
Prowadzący grup:	Katarzyna Gajlewicz-Korab
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Laboratorium - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:	Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Publicystyka - Na zajęciach zajmiemy się tworzeniem publicystycznych wypowiedzi prasowych. Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Recenzja - Na zajęciach zajmiemy się tworzeniem recenzji prasowych.
Pełny opis:	Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Publicystyka Poprzez szereg autorskich ćwiczeń, pisemnych, ale także ustnych, zaproponowanych przez Prowadzącą, Studenci będą podczas zajęć nie tylko nabywać techniczne umiejętności sprawnego posługiwania się polszczyzną w tworzeniu podstawowych gatunków publicystyki prasowej. Będą zdobywać także wiedzę, umiejętności oraz inspiracje dotyczące istoty publicystyki, jako przekazywania tego, co mają do powiedzenia odbiorcom w szeroko pojętej kategorii kształtowania opinii społecznej oraz autorskich refleksji. Inspiracjom, wzajemnym wymianom myśli i uchwyceniu charakterystyki wypowiedzi publicystycznej, będzie towarzyszyła, oprócz zależnej od preferencji Studentów lektury publikacji klasyków dziedziny, nowa i unowocześniona forma czerpania doświadczenia od innych Autorów w ramach współpracy absolwenckiej i ewentualnych spotkań podczas zajęć. Studenci będą przygotowywać swoje teksty także poza zajęciami, które w ich trakcie będą omawiane przez Prowadzącą. Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Recenzja Poprzez szereg autorskich, metodycznie opracowanych ćwiczeń, pisemnych i ustnych, zaproponowanych przez Prowadzącą, Studenci będą podczas zajęć nabywać zarówno techniczne umiejętności sprawnego posługiwania się polszczyzną w pisaniu recenzji, jak i te merytoryczne, ucząc się krytycznego myślenia oraz trafnego i ciekawego opisu połączonego z komentarzem, uwzględniając przy tym podstawowe cechy gatunkowe recenzji w swoich tekstach. Inspiracjom, wzajemnym wymianom myśli i uchwyceniu charakterystyki recenzji, będzie towarzyszyła lektura wybranych przez Studentów lub Prowadzącą, tekstów. Studenci będą przygotowywać swoje recenzje zarówno podczas zajęć, kiedy będą na bieżąco wspólnie omawiane, jak i poza nimi. Prowadząca omówi je na ostatnich zajęciach. Recenzje mogą dotyczyć dzieł dowolnych dziedzin sztuki i kultury w zależności od wyboru i preferencji Studentów.
Literatura:	Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Publicystyka oraz moduł Recenzja Podana w ogólnym sylabusie dot. wszystkich modułów oraz w zależności od preferencji Studentów.
Uwagi:	Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Publicystyka Zgodnie z ogólnym wytycznymi dot. wszystkich modułów – ocena z dwóch prac pisemnych w gatunku publicystycznym oraz aktywność i praca podczas zajęć – wykonywanie ćwiczeń, omawianie prezentowanych wypowiedzi publicystycznych. Ponadto obecność na zajęciach. Zajęcia prowadzone przez mgr Paulinę Biegaj - moduł Recenzja Zgodnie z ogólnym wytycznymi dot. wszystkich modułów – ocena z dwóch prac pisemnych, czyli recenzji prasowych oraz aktywność i praca podczas zajęć – wykonywanie ćwiczeń. Ponadto obecność na zajęciach. Zaliczenie na ocenę. Podstawą zaliczenia jest jeden tekst w gatunku recenzji napisany podczas zajęć oraz jeden tekst (także recenzja) przygotowany poza nimi i przesłany mailowo zgodnie z ustalonym i podanym przez Prowadzącą ostatecznym terminem dostarczenia prac.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.