Gatunki i formaty we współczesnych mediach

obowiązkowe

Przedmiot realizowany jest w formie analizy przekazów medialnych w odniesieniu do wzorców gatunkowych.

zdalnie

Przedmiot „Gatunki i formaty we współczesnych mediach” odnosi się do wiedzy o najważniejszych i najczęściej obecnych w mediach gatunkach dziennikarskich oraz formatach medialnych. Podczas zajęć, bazując na wiedzy teoretyczne nabytej podczas wykładu z „Gatunków dziennikarskich”, prowadzona jest analiza i ocena współczesnych przekazów medialnych. Część konwersatorium poświęcona jest także fotografii dziennikarskiej, technikom manipulacji informacją, dziennikarstwu narracji oraz retorycznym formom wykorzystywanym w konstrukcji materiałów medialnych.

Założeniem konwersatorium „Gatunki i formaty we współczesnych mediach” jest ugruntowanie wiedzy teoretycznej dotyczącej gatunków dziennikarskich obecnych w polskich mediach oraz odniesienie jej do praktyki współczesnych mediów. Głównym celem zajęć jest nabycie umiejętności dokonywania analizy medioznawczej przekazów dziennikarskich w odniesieniu do struktur i założeń gatunków oraz formatów medialnych.

Konwersatorium ma formę teoretyczno-praktyczną. W pierwszej części następuje odwołanie do poszczególnych założeń gatunkowych, norm i wzorców z uwzględnieniem synkretyzmu, hybrydyzacji, manipulacji informacją, dziennikarstwa narracji i strategii retorycznych. Kolejnym krokiem jest analiza współczesnych materiałów dziennikarskich w odniesieniu do omówionych zjawisk. Studenci sami projektują narzędzia analizy, określają jej cel i stawiają pytania. Podstawowym celem konwersatorium jest więc nabycie umiejętności krytycznego myślenia wobec przekazów medialnych oraz oceny ich struktury w odniesieniu do wzorca.

Literatura

 M. Wojtak (2019). Wprowadzenie do genologii. Wydawnictw UMCS.

 M. Ślawska (2019). Sztuka mediów. O świadomości gatunkowej dziennikarzy prasowych. Wydawnictwo UŚ.

 I. Hofman, D. Kępa-Figura (red.) (2017). Współczesne media - gatunki w mediach, t. 1 i 2. Wydawnictwo UMCS.

 K. Wolny-Zmorzyński (2021). Gatunki dziennikarskie w erze cyfryzacji. Teoria, etyka, prawo, praktyka. Wydawnictwo Marszałek.

Po odbyciu zajęć student:

1. w zakresie wiedzy:

a. potrafi zdefiniować terminy i pojęcia z obszaru gatunków dziennikarskich oraz współczesnych formatów medialnych;

b. posiada wiedzę o fotograficznych gatunkach dziennikarskich;

c. potrafi opisać zjawisko dziennikarstwa narracji;

d. zna wybrane techniki manipulacji informacją;

e. posiada wiedzę o strategiach retorycznych w przekazach dziennikarskich.

2. w zakresie umiejętności:

a. posiada umiejętność krytycznej analizy i oceny wybranych gatunków dziennikarskich i formatów medialnych;

b. posiada umiejętność zaprojektowania i przeprowadzenia analizy przekazu medialnego w obszarze realizacji wzorca gatunkowego z wykorzystaniem wybranych narzędzi medioznawczych;

3. inne kompetencje:

a. posiada umiejętność zaprezentowania wyników analizy medialnej.

Realizacja projektu w grupach dwuosobowych. Ocenie podlega wykonanie zadania zgodnie z kryteriami przedstawionymi i omówionymi podczas zajęć oraz prezentacja wyników na forum grupy. Dodatkowo na ocenę końcową wpływa aktywność na zajęciach.

brak