Badania nad cyberbezpieczeństwem I (projekt)

w sali

Przedmiot prowadzony przez specjalistów z różnych obszarów związanych z cyberbezpieczeństwem (do wyboru w zależności od tematyki projektu). Celem przedmiotu jest przygotowanie i realizacja projektu z zakresu cyberbezpieczeństwa, w tym: identyfikacja i analiza problemu badawczego, określenie celu projektu, przygotowanie założeń, wybór metod i technik niezbędnych do realizacji projektu. W ramach projektu studenci mogą opracować własne narzędzia lub skorzystać z dostępnych narzędzi.

W ramach przedmiotu realizowane będą:

1. Wybór obszaru badawczego z dziedziny cyberbezpieczeństwa, w ramach którego będzie realizowany projekt.

2. Identyfikacja problemu badawczego w wybranym obszarze.

3. Opracowanie założeń projektu, w tym: określenie celu projektu i zdefiniowanie problemów badawczych.

4. Określenie metod i technik niezbędnych do realizacji założeń projektu.

5. Przygotowanie zakresu prac do wykonania. Identyfikacja zadań.

6. Realizacja zadań projektowych.

7. Prezentacja wyników realizacji projektu.

Link do proponowanej tematyki projektów przez Prowadzących:

https://drive.google.com/file/d/1nhSMSylWhMF7fNfxa-eaPH_9pgSisXyg/view?usp=sharing

Literatura przedmiotu uzależniona jest od wyboru Prowadzącego i tematyki realizowanego projektu. Propozycje pozycji literatury przygotowują Prowadzący poszczególnych grup.

Wiedza, student zna i rozumie:

- istotę, miejsce i znaczenie cyberbezpieczeństwa w odniesieniu do innych obszarów wiedzy (K_W01),

- metody, techniki badawcze i narzędzia opisu stosowane w cyberbezpieczeństwie, potrafi je stosować w realizacji projektów z obszaru

bezpieczeństwa IT (K_W02),

- znaczenie cyberbezpieczeństwa dla bezpieczeństwa społecznego (K_W03),

- metody diagnozowania, analizy, oceny i ryzyka występowania cyberzagrożeń (K_W05).

Umiejętności, student potrafi:

- wykorzystywać zdobytą wiedzę do realizacji zadań projektowych (K_U01),

- analizować sytuacje stwarzające ryzyko występowania cyberzagrożeń i wykorzystywać zdobytą wiedzę do eliminacji ryzyka (K_U02).

Kompetencje społeczne, student jest gotów do:

- szerzenia wiedzy na temat ograniczania ryzyka występowania cyberzagrożeń (K_K01),

- wykorzystania zdobytej wiedzy w kształtowaniu odpowiedzialnych postaw w społeczeństwie dotyczących korzystania z cyberprzestrzeni (K_K03).

projekt