Technologie informacyjne

obowiązkowe

N/D

Celem zajęć jest podniesienie kompetencji cyfrowych studentów

z zakresu technologii IT. Zakres przedmiotu obejmuje współczesne narzędzia wykorzystywane w codziennej pracy w tym pracy badawczej i analitycznej. W trakcie zajęć omawiane są takie narzędzia jak: edytor tekstu, arkusz kalkulacyjny, aplikacje do tworzenia prezentacji, systemy do zarządzania treścią, zarządzanie bazą wiedzy itp.

Zajęcia przygotowują studentów do właściwego użycia aplikacji w pracy zawodowej. Przedmiot otwiera drogę do zrozumienia zasad działania bardziej złożonych systemów teleinformatycznych.

Edytor tekstu

1. Zarządzanie treścią – układ dokumentu, style, formatowanie treści, tabele, wykresy, rysunki itp.

2. Automatyzacja – sekcje, nagłówki, przypisy, spisy treści/ilustracji/tabel etc., korespondencja seryjna, odsyłacze, obiekty, makra, etc.

3. Recenzja – tryb śledzenia zmian, komentarze, porównywanie dwóch dokumentów, scalanie itp.

4. Menadżer literatury – zarządzanie bibliografią i przypisami

w dokumencie.

5. Praca grupowa.

6. Inspekcja dokumentu, bezpieczeństwo, import/eksport różnych formatów plików, skróty klawiaturowe etc.

Część realizowana w oparciu o oprogramowanie wybrane przez prowadzącego np. MS Word (on-premise/on-line), Open/Libre Office Writer, Google Docs, etc.

Arkusz kalkulacyjny

1. Zarządzanie danymi – wprowadzanie i edycja danych, adresowanie względne i bezwzględne, sortowanie, wyszukiwanie, deduplikacja, formatowanie, wykresy itp.

2. Obliczenia - wykonywanie obliczeń, formuły i funkcje, tabela przestawna, operacje na wielu arkuszach itp.

3. Funkcjonalność zaawansowana –podstawy makr, Solver (tylko Excel).

4. Przetwarzanie dużych zbiorów danych (tylko Excel).

5. Praca grupowa.

6. Inspekcja dokumentu, bezpieczeństwo, import/eksport różnych formatów plików, skróty klawiaturowe etc.

Część realizowana w oparciu o oprogramowanie wybrane przez prowadzącego np. MS Excel (on-premise/on-line), Open/Libre Office Calc, Google Sheets etc.

Prezentacje multimedialne

1. Konstrukcja prezentacji – szablon prezentacji, zbiór slajdów, slajd, zarządzanie treścią na slajdach, osadzanie multimediów (obrazy, dźwięki, video).

2. Elementy animacji slajdów i przejść pomiędzy slajdami.

3. Chronometraż.

4. Inspekcja dokumentu, bezpieczeństwo, import/eksport różnych formatów plików, skróty klawiaturowe etc.

Część realizowana w oparciu o oprogramowanie wybrane przez prowadzącego np. MS PowerPoint (on-premise/on-line), Open/Libre Office Impress, Google Slides, Prezi etc.

CMS i nawigacja stron

1. Wprowadzenie do budowy systemu CMS (Content Management System).

2. Konfiguracja systemu CMS – projekt graficzny, nawigacja – (menu, strony, podstrony itp.), użytkownicy, wtyczki i rozszerzenia CMS.

3. Zarządzanie artykułami/informacją w CMS.

4. Wstawianie elementów multimedialnych: zdjęć, dźwięków, video, obiektów z mediów społecznościowych (sharing).

5. Elementy konstrukcji strony WWW w CMS.

6. Bezpieczeństwo CMS, import/eksport danych, kopia bezpieczeństwa itp.

Część realizowana w oparciu o oprogramowanie wybrane przez prowadzącego np. CMS Wordpress, Google Sites, WIX etc.

Menadżer literatury

1. Wprowadzenie w funkcjonalność menadżera literatury.

2. Źródła informacji naukowej, popularno-naukowej i nienaukowej.

3. Identyfikatory publikacji: DOI, PubMed ID, ISBN, ISSN, arXiv, itp.

4. Style cytowania np. Chicago, Harvard, APA, etc.

5. Problematyka praw autorskich/licencji.

6. Zarządzanie literaturą w menadżerze.

7. Integracja menadżera z edytorem tekstu.

8. Funkcje zaawansowane – omówienie.

Część realizowana w oparciu o oprogramowanie wybrane przez prowadzącego np. Zotero - open-source research tool, Mendeley - Reference Management Software albo równoważne.

Wprowadzenie do sztucznej inteligencji i modeli GPT

1. Podstawy AI – definicja, główne koncepcje i obszary zastosowań.

2. Działanie modeli językowych i ich zastosowania.

3. Wykorzystanie AI w praktyce, ograniczenia i aspekty etyczne.

Temat dodatkowy do wyboru

Temat z zakresu technologii informacyjnych zaproponowany przez prowadzącego i wybrany przez studentów (maksymalnie 2h).

Przykładowe tematy do wyboru:

1. menadżery haseł;

2. sieć tor;

3. zaawansowana przeglądarka internetowa;

4. narzędzia do streamingu on-line;

5. API w mediach społecznościowych;

6. inny zaproponowany przez studentów i zaakceptowany przez prowadzącego zajęcia temat;

Uwaga

W przypadku zastosowania oprogramowania innego niż MS Office i usługi CMS Wordpress nie wszystkie wymienione tematy mogą być możliwe do realizacji. Wówczas prowadzący dokonuje odpowiedniej modyfikacji zakresu zajęć adekwatnej do użytych narzędzi.

Wszystkie poruszane na zajęciach składowe technologii informacyjnych są także omawiane z perspektywy możliwości wystąpienia potencjalnych zagrożeń o dowolnym charakterze, które mogą mieć wpływ na funkcjonowanie współczesnego państwa i społeczeństwa.

1. Baker D.C., The zotero solution: knowledge management for the scholarly researcher, Tuscaloosa 2021.

2. Blikle A., Deminet J. (red.), Komputerowa edycja dokumentów dla średnio zaawansowanych, Gliwice 2021.

3. Centrum edukacji Google Workspace [na:] https://support.google.com/a/users?sjid=3967908176137607780-EU&hl=pl#topic=9247638, dostęp 29 lipca 2023 r.

4. English documentation | LibreOffice Documentation - LibreOffice User Guides [na:] https://documentation.libreoffice.org/en/english-documentation/, dostęp 29 lipca 2023 r.

5. Learn WordPress - There’s always more to learn [na:] „Learn WordPress”, https://learn.wordpress.org/, dostęp 29 lipca 2023 r.

6. McFedries P., Kapustka K., Włodarz M., Microsoft Excel 2021 i Microsoft 365: formuły i funkcje, Warszawa 2022.

7. Szkolenia wideo dotyczące programu Excel - Pomoc techniczna firmy Microsoft [na:] https://support.microsoft.com/pl-pl/office/szkolenia-wideo-dotycz%C4%85ce-programu-excel-9bc05390-e94c-46af-a5b3-d7c22f6990bb, dostęp 29 lipca 2023 r.

8. Szkolenie dotyczące programu PowerPoint dla systemu Windows - Pomoc techniczna firmy Microsoft [na:] https://support.microsoft.com/pl-pl/office/szkolenie-dotycz%C4%85ce-programu-powerpoint-dla-systemu-windows-40e8c930-cb0b-40d8-82c4-bd53d3398787, dostęp 29 lipca 2023 r.

9. Szkolenie dotyczące programu Word dla systemu Windows - Pomoc techniczna firmy Microsoft [na:] https://support.microsoft.com/pl-pl/office/szkolenie-dotycz%C4%85ce-programu-word-dla-systemu-windows-7bcd85e6-2c3d-4c3c-a2a5-5ed8847eae73, dostęp 29 lipca 2023 r.

10. WordPress.org Documentation [na:] „WordPress.org Documentation”, https://wordpress.org/documentation/, dostęp 29 lipca 2023 r.

11. Wrotek W., Office 2021 PL: poznaj superbohaterów z uniwersum Microsoftu!, Gliwice 2022.

12. Zieliński A., Edytor tekstów Word: od podstaw, Piekary Śląskie 2022.

13. Zotero Documentation [na:] https://www.zotero.org/support/, dostęp 29 lipca 2023 r.

14. Literatura uzupełniająca wskazana przez prowadzącego zajęcia.

Po ukończeniu przedmiotu student:

Umiejętności

1. Potrafi zbierać, gromadzić, przetwarzać oraz analizować informacje cyfrowe z wykorzystaniem edytora tekstu, arkusza kalkulacyjnego, systemów CMS, menadżerów literatury oraz narzędzi AI, z uwzględnieniem potencjalnych zagrożeń technologicznych i informacyjnych. (K_U01)

2. Potrafi analizować i syntetyzować dane oraz treści informacyjne, w tym duże zbiory danych, wykorzystując arkusze kalkulacyjne, wykresy, tabele przestawne oraz inne narzędzia wspomagające proces podejmowania decyzji. (K_U01)

3. Potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę informatyczną w praktycznym i zawodowym działaniu, w szczególności przy opracowywaniu dokumentów, analiz, raportów, prezentacji multimedialnych, stron internetowych oraz baz literatury. (K_U04)

4. Potrafi komunikować się z otoczeniem z wykorzystaniem nowoczesnych technik informacyjnych, w tym prezentacji multimedialnych, stron internetowych oraz systemów CMS, przekazując informacje w sposób jasny, kompetentny i odpowiedzialny. (K_U06)

5. Potrafi samodzielnie pogłębiać i aktualizować wiedzę w zakresie technologii informacyjnych, narzędzi biurowych, systemów CMS, menadżerów literatury oraz rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji. (K_U07)

Kompetencje społeczne

1. Jest gotów do krytycznej i świadomej oceny własnej wiedzy i kompetencji w zakresie technologii informacyjnych oraz ich zastosowania w kontekście bezpieczeństwa wewnętrznego. (K_K01)

2. Jest gotów do odpowiedzialnego, etycznego i bezpiecznego korzystania z technologii informacyjnych, z uwzględnieniem ochrony informacji, praw autorskich, licencji oraz potencjalnych zagrożeń społecznych i państwowych. (K_K01)

3. Jest gotów do wykorzystywania zdobytej wiedzy i umiejętności informatycznych do rozwiązywania problemów praktycznych oraz wspierania działań informacyjnych i komunikacyjnych w środowisku zawodowym. (K_K01)

Zaliczenie: realizacja projektu składającego się z zadań wykonywanych podczas zajęć i pracy własnej w ramach zadania domowego.

Zaliczenie na podstawie:

- obecności i aktywności na zajęciach (wymagane),

- zadań wykonywanych podczas zajęć,

- pracy domowej.

Korzystanie z narzędzi SI: Poziom 4 określony w Uchwale Rady Dydaktycznej WNPiSM nr 29/2025 z dnia 7 maja 2025 r. w sprawie szczegółowych zasad korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia - tylko w zadaniach wskazanych przez prowadzącego przedmiot.

N/D