Technologie informacyjne i komunikacyjne

obowiązkowe

w sali

Omówienie podstaw technik informacyjnych w celu wyrównania wiedzy dotyczącej korzystania z komputerów w naukach biologicznych. Pokazanie możliwości korzystania z internetowych baz danych, wyszukiwanie literatury naukowej oraz poznanie metod poprawnego analizowania i prezentowania danych naukowych.

Wykłady

1. Omówienia zagadnień dotyczących filozofii nauk biologicznych, procesu planowania i prowadzenia badań naukowych

2. Wiarygodność publikacji i danych naukowych (peer review, impact factor i inne)

3. Omówienie sposobu poprawnego prezentowania danych naukowych

4. Omówienie sposobu poprawnego prezentowania danych naukowych cz.2

5. Efektywne sposoby wizualizacji danych naukowych

6. Pisanie artykułów naukowych, prac dyplomowych: licencjat, magisterium

7. Proste programy statystyczne, analiza wyników (regresja linowa, omówienie teorii błędu w nauce)

8. Wyszukiwanie literatury naukowej w dostępnych bazach internetowych (pubmed.gov itp.)

9. Pojęcie sekwencji genu, wyszukiwanie i porównywanie sekwencji genetycznych i białkowych.

10. Sekwencja i struktura 3D białek, programy wizualizacyjne

Współczesna literatura naukowa, Czasopisma informatyczne.

Weiner J., Weiner J. 2018: Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych. Przewodnik praktyczny. PWN, Warszawa

Wasylczyk P. 2017. Prezentacje naukowe. PWN, Warszawa

po ukończeniu przedmiotu student posiada wiedzę w zakresie zagadnień:

Wiedza

K_W01 (biol)/K W08 (bt)/ K W01(oś) - zna metody prezentacji wyników stosowane w naukach przyrodniczych z użyciem powszechnie stosowanego oprogramowania Excel, Word, Power Pointm Corel i ArcGIS. Wie, który program użyć do opracowania danego zagadnienia.

1. Zna podstawy analizy statystycznej,

2. Posiada informacje o źródłach informacji naukowej i bibliotekach informacji genetycznej,

3. Rozumie pojęcie sekwencji genu i białka oraz potrafi wykazać podobieństwa między nimi,

Umiejętności

KU02(bt) - student potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł w zakresie technologii informacyjnych i ich wykorzystania w naukach biologicznych. Potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie

KU07(biol/oś) – student potrafi zaprezentować wyniki badań naukowych w formie pracy pisemnej lub prezentacji multimedialnej oraz potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym

1. Posiada umiejętność wyszukiwanie literatury naukowej

2. Rozumie pojęcie struktury białka.

Kompetencje społeczne

K_K02 (oś) - rozumie konieczność ciągłego podnoszenia swoich kompetencji oraz znajdowania nowych technologii w celu rozwiązywania problemów badawczych poprzez samokształcenie.

K K06 (bt) – Potrafi przekazywać informacje, w tym wyniki swoich badań, w sposób zrozumiały

K K08 (biol) - Krytycznie analizuje informacje pojawiające się w środkach masowego przekazu i w literaturze fachowej

1. Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie (H1A_K01)

2. Uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i rożnych jego form (H1A_K06)

-obecność i aktywność na wykładach (wymagana)

Sposób zaliczenia Na podstawie listy obecności i egzaminu.