Bioanalityka próbek naturalnych
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1200-2BLOK3-AW3 |
| Kod Erasmus / ISCED: |
13.3
|
| Nazwa przedmiotu: | Bioanalityka próbek naturalnych |
| Jednostka: | Wydział Chemii |
| Grupy: |
Techniki badawcze w chemii instrumentalnej i nieorganicznej (S2-CH) |
| Punkty ECTS i inne: |
1.50
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Założenia (opisowo): | Wiedza jaką powinien posiadać student przed rozpoczęciem wykładu to podstawy wiedzy o chemii organicznych i nieorganicznych związków biologicznie czynnych oraz podstawy analizy instrumentalnej. |
| Tryb prowadzenia: | w sali |
| Skrócony opis: |
Wskazanie udziału w bioanalityce próbek środowiskowych i klinicznych: etapu pobierania i przygotowania próbki w analizie próbek; czujników i bioczujników w analizie, ich możliwości i ograniczeń; analizy pierwiastkowej i cząsteczkowej w kontekście normalizacji i ram prawnych w bioanalityce. |
| Pełny opis: |
Realizowane zadania to: określenie celu badawczego i zaplanowanie jego realizacji; pobieranie próbek biologicznych i środowiskowych tak, aby zagwarantować stabilność próbki; metody konserwacji próbek w celu zapewnienia stabilności pierwotnej; wskazanie źródeł błędów w analizie próbki z zachowaniem jej reprezentatywności; zależność formy występowania pierwiastka i jego toksyczności; źródła błędów w oznaczeniach specjacji; metody analityczne stosowane do oznaczania różnych form analitu; metody wydzielania analitu z matrycy próbki (mineralizacje, ekstrakcje rozpuszczalnikowe i wspomagane, ekstrakcje do fazy stałej); definicja i konstrukcja czujnika/bioczujnika, ze szczególnym uwzględnieniem czujników z elektrochemiczną detekcją; sposoby tworzenia warstwy receptorowej i efektywnego unieruchamiania bio-receptorów mające na celu zachowanie ich aktywności wobec oznaczanego analitu; wpływ gęstości upakowania i orientacji unieruchomionego receptora oraz regularności warstwy receptorowej na efektywne rozpoznanie analitu; planowanie konstrukcji czujnika pod wybraną metodę detekcji; przykłady zastosowań czujników/bioczujników; wprowadzenie do podstawowych norm (ISO) dotyczących analizy chemicznej z uwzględnieniem analizy pierwiastkowej i cząsteczkowej, omówienie etapu walidacji metod analitycznych, kryteriów oceny walidacji oraz ich znaczenia dla zapewnienia jakości wyników, znaczenie materiałów odniesienia (analiza pierwiastkowa i cząsteczkowa), procedury przygotowania, przechowywania i użytkowania CRM, praktyczne przykłady zastosowania analiz w kontekście środowiskowym i klinicznym, ilustrujące znaczenie przestrzegania norm i regulacji, omówienie najczęściej stosowanych technik analitycznych w analizie pierwiastkowej i cząsteczkowej – zalety i ograniczenia. |
| Literatura: |
Specjacja Chemiczna, Problemy i możliwości, pod red. Danuty Barałkiewicz i Ewy Bulskiej, MALAMUT, Warszawa 2009; Współczesna Chemia Analityczna, Wybrane zagadnienia, Adam Hulanicki, PWN 2001; Sensory chemiczne i biosensory, pod red. Zbigniewa Brzózki, Elżbiety Malinowskiej, Wojciecha Wróblewskiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2022. Metrologia Chemiczna. Sztuka prowadzenia pomiarów, Ewa Bulska, Malamut, Warszawa 2012 Spektrometria Atomowa. Możliwości analityczne, pod red. Ewy Bulskiej i Krystyny Pyrzyńskiej, Malamut, Warszawa 2007 Metody Analitycznej Spektrometrii Atomowej – teoria i praktyka, pod red. Wiesława Żyrnickiego, Malamut, Warszawa 2010 ORAZ materiały od prowadzących! |
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu wykładu student: - umie zaplanować pobieranie próbek naturalnych tak, aby nie naruszyć pierwotnych równowag chemiczno- biologicznych - wie jakie ograniczenia niosą ze sobą techniki roztwarzania, czy analizy pierwiastkowej lub cząsteczkowej w zaawansowanej analizie próbek naturalnych - wie jak zagwarantować poprawne działanie bioreceptorów w bioczujnikach i rozumie ich działanie - umie zaplanować proces walidacji i włączyć kryteria stosowane w ocenie procedur bio-/analitycznych - rozumie potrzebę normalizacji procedur bio-/analitycznych i włączania ich w ocenę stanu środowiska naturalnego Student osiągnie efekty : K_W01, K_W04, K_W05, K_W10, K_U03, K_U07, K_U09, K_U11, K_K01, K_K04, K_K05 |
| Metody i kryteria oceniania: |
Obecność wymagana; Premiowana aktywność; Czas pracy Studentów to 15 h zajęć praz 20 h pracy własnej w oparciu o informacje/materiały zamieszczone na platformie Kampus (konsultacje, nauka do egzaminu). |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-01-26 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR WYK
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Beata Krasnodębska-Ostręga | |
| Prowadzący grup: | Agata Kowalczyk, Beata Krasnodębska-Ostręga, Anna Ruszczyńska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (zakończony)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-01-25 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR WYK
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin, 30 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Beata Krasnodębska-Ostręga | |
| Prowadzący grup: | Agata Kowalczyk, Beata Krasnodębska-Ostręga, Anna Ruszczyńska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-10-01 - 2027-01-24 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR WYK
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin, 30 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Beata Krasnodębska-Ostręga | |
| Prowadzący grup: | Agata Kowalczyk, Beata Krasnodębska-Ostręga, Anna Ruszczyńska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.
