Eksperymenty z psychofizyki widzenia
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1100-4OP24 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Eksperymenty z psychofizyki widzenia |
| Jednostka: | Wydział Fizyki |
| Grupy: |
Optometria, II stopień |
| Punkty ECTS i inne: |
4.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Kierunek podstawowy MISMaP: | fizyka |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Założenia (opisowo): | Kurs projektowania i programowania eksperymentów z psychofizjologii widzenia – kurs z projektowania i implementacji eksperymentów psychologicznych i neurokognitywnych z wykorzystaniem środowiska PsychoPy, obejmujące tworzenie procedur eksperymentalnych, kontrolę prezentacji bodźców, rejestrację odpowiedzi uczestników oraz automatyzację przebiegu badań. |
| Tryb prowadzenia: | w sali |
| Skrócony opis: |
Kurs projektowania i programowania eksperymentów z psychofizjologii widzenia – kurs z projektowania i implementacji eksperymentów psychologicznych i neurokognitywnych z wykorzystaniem środowiska PsychoPy, obejmujące tworzenie procedur eksperymentalnych, kontrolę prezentacji bodźców, rejestrację odpowiedzi uczestników oraz automatyzację przebiegu badań. |
| Pełny opis: |
Kurs obejmował kompleksowe szkolenie z zakresu projektowania, programowania i implementacji komputerowych procedur eksperymentalnych wykorzystywanych w psychologii, neuronauce poznawczej oraz psychofizjologii. Uczestnicy zdobyli wiedzę i umiejętności pozwalające na samodzielne tworzenie paradygmatów eksperymentalnych z wykorzystaniem środowiska PsychoPy, ze szczególnym uwzględnieniem precyzyjnej kontroli prezentacji bodźców, rejestracji odpowiedzi uczestników oraz zapewnienia wysokiej dokładności czasowej eksperymentów. Program kursu obejmował projektowanie struktury eksperymentów, programowanie prezentacji bodźców wzrokowych i słuchowych, implementację procedur losowania i równoważenia warunków eksperymentalnych, obsługę urządzeń wejściowych (klawiatura, mysz, przyciski odpowiedzi), zarządzanie przebiegiem eksperymentu oraz automatyczną rejestrację i organizację danych. Omówiono również zagadnienia związane z synchronizacją eksperymentów z urządzeniami zewnętrznymi (np. systemami EEG, eye trackerami i inną aparaturą psychofizjologiczną), walidacją procedur, testowaniem poprawności działania skryptów oraz dobrymi praktykami zapewniającymi powtarzalność i rzetelność badań. Po ukończeniu kursu uczestnicy posiadali kompetencje umożliwiające samodzielne projektowanie, programowanie, testowanie i wdrażanie procedur eksperymentalnych zarówno w badaniach laboratoryjnych, jak i internetowych, z zachowaniem wysokich standardów metodologicznych oraz wymagań współczesnych badań eksperymentalnych. |
| Literatura: |
http://psychopy.org/documentation.html |
| Efekty uczenia się: |
Po ukończeniu kursu Uczestnik: WIEDZA: Posiada wiedzę na temat zasad projektowania komputerowych eksperymentów stosowanych w psychologii, neuronauce poznawczej i psychofizjologii. Rozumie znaczenie precyzyjnej kontroli czasu prezentacji bodźców oraz rejestracji odpowiedzi uczestników dla jakości badań eksperymentalnych. Potrafi projektować procedury eksperymentalne dostosowane do określonych pytań badawczych. UMIEJĘTNOŚCI: Potrafi programować eksperymenty w środowisku PsychoPy, wykorzystując zarówno Builder, jak i elementy programowania w języku Python. Potrafi implementować prezentację bodźców wzrokowych i słuchowych, rejestrację odpowiedzi oraz procedury losowania i równoważenia warunków eksperymentalnych. Potrafi synchronizować eksperyment z urządzeniami zewnętrznymi, takimi jak systemy EEG, eye trackery czy urządzenia do rejestracji sygnałów psychofizjologicznych. Potrafi testować i walidować poprawność działania procedur eksperymentalnych oraz identyfikować i usuwać błędy w skryptach. Potrafi analizować i organizować dane eksperymentalne w sposób zapewniający ich poprawność, kompletność i możliwość dalszej analizy statystycznej. Jest przygotowany do samodzielnego tworzenia, modyfikowania i wdrażania eksperymentów laboratoryjnych i internetowych zgodnie z aktualnymi standardami metodologicznymi i zasadami dobrej praktyki naukowej. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Ocena końcowa na podstawie kolokwium. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (zakończony)
| Okres: | 2026-02-16 - 2026-06-07 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT WYK
CW
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Duszyk-Bogorodzka | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.
