Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Media i kultura masowa w Azji i Afryce (konwersatorium)

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 3600-KM-MKMAA-OG
Kod Erasmus / ISCED: 08.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0229) Nauki humanistyczne (inne) Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu: Media i kultura masowa w Azji i Afryce (konwersatorium)
Jednostka: Wydział Kultur Azji i Afryki
Grupy: Przedmioty ogólnouniwersyteckie humanistyczne
Przedmioty ogólnouniwersyteckie na Uniwersytecie Warszawskim
Wydział Orientalistyczny - przedmioty ogólnouniwersyteckie
Punkty ECTS i inne: 2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Rodzaj przedmiotu:

ogólnouniwersyteckie

Założenia (opisowo):

Zajęcia umożliwiają zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu komunikowania masowego i wybranych form kultury popularnej w krajach Azji i Afryki. Program zajęć obejmuje podstawy teorii mediów i podejść badawczych odnoszących się do kultury popularnej, jak również różnorodności jej form i obszarów funkcjonowania.


Tryb prowadzenia:

w sali

Skrócony opis:

Zajęcia umożliwiają zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu komunikowania masowego i wybranych form kultury popularnej w krajach Azji i Afryki. Program zajęć obejmuje podstawy teorii mediów i podejść badawczych odnoszących się do kultury popularnej, jak również różnorodności jej form i obszarów funkcjonowania.

Pełny opis:

komunikowania masowego i wybranych form kultury popularnej w krajach Azji i Afryki. Program zajęć obejmuje podstawy teorii mediów i podejść badawczych odnoszących się do kultury popularnej, jak również różnorodności jej form i obszarów funkcjonowania.

Pierwsze trzy zajęcia będą miały charakter teoretycznego wprowadzenia do współczesnej refleksji na temat mediów oraz jej podstaw klasycznych. Punktem wyjścia będzie McLuhanowska, szeroka definicja medium jako kulturowo zorganizowanego środka komunikacji i ekspresji, a przedmiotem namysłu będą zarówno media tradycyjne, które uczestniczą (na zasadzie Bolterowskiej remediacji) we współczesnej, multimedialnej i intermedialnej rzeczywistości kulturowej, jak i media nowe. Część teoretyczna będzie ilustrowana tekstami, które zwracają uwagę na różnice między niezachodnimi a zachodnimi użyciami i sposobami przetwarzania mediów (Karin Barber, Junzo Kawada, Maurice Bloch, John Fiske, Bill Osgerby). Analizowane będą ponadto wybrane obszary kultury popularnej (film, kino, muzyka, telewizja, Internet, gry komputerowe, komiksy) i ich przemiany.

Pozostałe zajęcia zostaną poświęcone różnym przejawom funkcjonowania mediów i form kultury popularnej w wybranych krajach Azji i Afryki.

Podczas zajęć poświęconych wybranym regionom Azji i Afryki będą poruszone następujące zagadnienia:

1) System medialny w omawianych krajach Azji i Afryki, stopień mediatyzacji społeczeństw, system prawny regulujący funkcjonowanie mediów, cenzura a wolność słowa

2) Charakterystyka mediów drukowanych (prasa codzienna, czasopisma i książka), mediów audialnych i audiowizualnych (radio, telewizja, film) oraz mediów nowych (publikacje elektroniczne na CD-ROM, DVD, telewizja cyfrowa interaktywna (VOD), internet) w krajach Azji i Afryki

3) Omówienie wybranych form i tekstów kultury popularnej w krajach Azji i Afryki: film, komiks, serial animowany, gry wideo, muzyka popularna

4) Analiza wybranych zagadnień i motywów dominujących w różnych tekstach kultury popularnej: podmiotowość i tożsamość kulturowa, narodowa, etniczność i rasa, płeć i jej reprezentacje, odbiorca i aktywne uczestnictwo, kreatywność a naśladownictwo, seryjność i powtórzenie w kulturze popularnej, turystyka kulturowa

Literatura:

Berger, Martin A., Sight Unseen: Whiteness and American Visual Culture, University of California Press, Berkeley 2005

Bonikowska, Małgorzata, Media w XXI wieku, w: Media a wyzwania XXI wieku, red. Małgorzata Bonikowska, TRIO, Warszawa 2009, s. 17–25

Goban-Klas, Tomasz, Media a komunikowanie masowe, PWN, Warszawa 2004

Jenkins, Henry, Kultura konwergencji: zderzenie starych i nowych mediów, przekład Małgorzata Bernatowicz, Mirosław Filiciak, Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2007

Kłoskowska, Antonina, Kultura masowa, PWN, Warszawa 2011

Krajewski, Marek, Kultury kultury popularnej, Wydawnictwo UAM, Poznań 2003

Kultura popularna na Bliskim Wschodzie, red. Katarzyna Górak-Sosnowska, Katarzyna Pachniak, Difin, Warszawa 2013

McQuail, Denis, Teoria komunikowania masowego, przekład Marta Buholc i Alina Szulżycka, PWN, Warszawa 2007

Melosik Zbyszko, Kultura popularna i tożsamość młodzieży. W niewoli władzy i wolności, Wydawnictwo Impuls, Kraków 2013

Strinati Dominic, Wprowadzenie do kultury popularnej, Zysk i S-ka, Poznań 1998

Tradycja w kulturze popularnej Japonii, red. Iwona Kordzińska-Nawrocka, Agnieszka Kozyra, Japonica, Warszawa 2017

Efekty uczenia się:

Wiedza

- ma uporządkowaną wiedzę szczegółową na temat teorii mediów, komunikowania masowego i podejść badawczych do kultury popularnej; potrafi nazwać i scharakteryzować najważniejsze zjawiska/prądy/ teksty/ piśmiennictwo dotyczące mediów i kultury popularnej (K_W05)

- ma uporządkowaną wiedzę szczegółową na temat historii mediów i kultury popularnej Azji i Afryki (K_W06)

- ma świadomość złożonej natury komunikowania masowego, jego miejsca i znaczenia w kontekście kultur Azji i Afryki (K_W13)

- ma podstawową orientację we współczesnym życiu kulturalnym krajów Azji i Afryki (K_W16)

Umiejętności

- potrafi czytać, analizować i interpretować teksty literackie i/lub inne dzieła twórczości kulturalnej krajów Azji i Afryki (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym (K_U06)

- umie porównać i dostrzec zależności między wybranymi tekstami kultury popularnej i/lub innymi dziełami twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) w krajach Azji i Afryki, a zagadnieniami tradycji i współczesności (K_U07)

-potrafi analizować i interpretować teksty kulturowe krajów Azji i Afryki (K_U13)

- potrafi interpretować kluczowe pojęcia dotyczące kultur krajów Azji i Afryki

(K_U15)

-- potrafi korzystać z narzędzi elektronicznych i internetowych w języku polskim i innych (K_U24)

Kompetencje społeczne

- potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz nawiązywać kontakty i budować relacje społeczne (K_K02)

- potrafi nawiązywać kontakty i współdziałać z przedstawicielami odmiennych kultur (K_K03)

- ma świadomość znaczenia kultur krajów Azji i Afryki w dorobku cywilizacji światowej (K_K07)

Metody i kryteria oceniania:

Na ocenę wpływ mają następujące elementy:

- obecność na zajęciach

-aktywny udział w zajęciach i dyskusji

- pisemna i ustna prezentacja referatów

Praktyki zawodowe:

nie dotyczy

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (zakończony)

Okres: 2025-02-17 - 2025-06-08
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin, 18 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy: Iwona Kordzińska-Nawrocka, Hanna Rubinkowska-Anioł
Prowadzący grup: Anna Diniejko-Wąs, Iwona Kordzińska-Nawrocka, Monika Nowakowska, Katarzyna Pachniak, Jan Rogala, Konrad Sierzputowski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (w trakcie)

Okres: 2026-02-16 - 2026-06-07
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin, 20 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy: Hanna Rubinkowska-Anioł, Marta Widy-Behiesse
Prowadzący grup: Anna Diniejko-Wąs, Monika Nawrocka, Monika Nowakowska, Ewa Paśnik-Tułowiecka, Jerzy Stachowicz, Marta Widy-Behiesse
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.
ul. Pasteura 5, 02-093 Warszawa tel: +48 22 5532 000 https://www.fuw.edu.pl/ kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0-12 (2026-02-26)