Neuropsychologia

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3007-SP-LOG2-NP
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Neuropsychologia
Jednostka:	Instytut Polonistyki Stosowanej
Grupy:	Pomagisterskie Studium Logopedyczne Pomagisterskie Studium Logopedyczne rok 2 Pomagisterskie Studium Logopedyczne sem. 4
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Wykład obejmuje podstawy neuropsychologii klinicznej. Przedstawia jej rys historyczny, stosowane metody badawcze, modele mózgowych mechanizmów funkcjonowania człowieka, mózgowe mechanizmy czynności wyższych (ze szczególnym uwzględnieniem mowy) i świadomości. Przedstawia też specyfikę pracy z człowiekiem z uszkodzeniami mózgu: rodzaje i konsekwencje uszkodzeń mózgu, podstawy diagnozy i terapii neuropsychologicznej.
Pełny opis:	Wykład podzielić można na dwie części: mózgowe mechanizmy czynności wyższych i praca z człowiekiem z uszkodzeniami mózgu. W części pierwszej słuchacze zapoznają się z ogólną charakterystyką dyscypliny, metodami badania uszkodzeń mózgu, metodami badawczymi neuropsychologii, a także poznają klasyczne i najnowsze modele pracy mózgu uwzględniające zależności między uszkodzeniem mózgowia a funkcjonowaniem czynności wyższych. W drugiej części zapoznają się ze sposobami pracy neuropsychologa z człowiekiem z uszkodzeniami mózgu, jak przebiega diagnoza i terapia neuropsychologiczna. Studenci zdobędą podstawową wiedzę dotycząca neuropsychologii oraz pracy z człowiekiem chorym.
Literatura:	A. Herzyk (2005). Wprowadzenie do neuropsychologii klinicznej. Wydawnictwo Naukowe Scholar A.Łuria (1981).Świat utracony i odzyskany, W-wa PWN O. Sacks (1994). Mężczyzna, który pomylił żonę z kapeluszem, Zysk &ska Poznań K. Walsh (1998). Neuropsychologia kliniczna, W-wa PWN
Efekty uczenia się:	Student, który zaliczył przedmiot: WIEDZA – ma podstawową wiedzę z historii neuropsychologii – potrafi przedstawiać charakterystykę oraz podstawowe założenia teoretyczne dyscypliny – zna podstawowe pojęcia neuropsychologiczne UMIEJĘTNOŚCI – potrafi charakteryzować podstawowe założenia teoretyczne głównych kierunków neuropsychologicznych – umie definiować podstawowe pojęcia neuropsychologiczne KOMPETENCJE SPOŁECZNE – ma świadomość złożoności i wielokierunkowości przedmiotu zainteresowań neuropsychologii jako nauki – rozumie rolę i znaczenie języka w porozumiewaniu się ludzi między sobą
Metody i kryteria oceniania:	Obecność na zajęciach

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.