Technologie informacyjne mediów
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2700-L-LM-D2TIME |
| Kod Erasmus / ISCED: |
15.1
|
| Nazwa przedmiotu: | Technologie informacyjne mediów |
| Jednostka: | Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii |
| Grupy: |
ID-DZIENNE I STOPIEŃ 2 semestr, 1 rok (specjalność Logistyka i marketing w mediach) ID-DZIENNE I STOPIEŃ 2 semestr, 1 rok (specjalność Technologie informacyjne mediów) LM-DZIENNE I STOPNIA 2 semestr, 1 rok |
| Punkty ECTS i inne: |
4.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze stanem i uwarunkowaniami rozwoju technologii informacyjnych w odniesieniu do mediów. Zajęcia koncentrują się na zasadach działania i budowie komputerów, sieci i serwerów, łączności, oprogramowania, jako elementarnej wiedzy w nowoczesnym dziennikarstwie zdominowanym przez otoczenie cyfrowej, wirtualnej rzeczywistości i sztucznej inteligencji. |
| Pełny opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze stanem i uwarunkowaniami rozwoju technologii cyfrowych w odniesieniu do mediów. Kurs obejmuje omówienie zasad działania podstawowych, współczesnych narzędzi IT (sprzęt i oprogramowanie) z naciskiem na zastosowania na stanowisku pracy w nowoczesnej redakcji oraz w firmie medialnej. Podczas zajęć uczestnicy poznają podstawy teoretyczne i wybrane dobre praktyki wykorzystania technologii. Konwersatorium poświęcone jest zdobyciu elementarnej wiedzy, umiejętności i kompetencji wykorzystania narzędzi cyfrowych w nowoczesnym środowisku pracy, zwłaszcza mediów. Student poznaje podstawy zapisu cyfrowego, formami zapisu informacji w postaci binarnej/bitowej. Wiedza obejmuje również kodowanie znaków w systemie dwójkowym. Przedstawiono budowę i zasady działania komputera, jako zestawu oraz w rozbiciu na jego elementy wraz z ich diagnozowaniem i benchmarkowaniem. Opisano sposoby komunikacji komputera z urządzeniami peryferyjnymi, wraz z wprowadzeniem do funkcjonowania kart rozszerzającym jego możliwości w mediach na różnych stanowiskach pracy. Wiedza obejmuje także podstawowe zagadnienia związane z komunikacją sieciową, technologie łączności oraz mechanizmy zwiększające bezpieczeństwo przesyłu danych stosowanych w firmach medialnych. Student zapozna się z podstawowymi parametrami oprogramowania systemowego i użytkowego wykorzystywanego w mediach i firmach okołomedialnych, wspomagającego także zarządzanie, bezpieczeństwo cyfrowej pracy. Kurs obejmuje również przedstawienie głównych kierunków rozwoju technologii, jak prace nad superkomputerami, komputerami kwantowymi lub lokalnych technologicznych rozwiązań wspierających pracę ze sztuczną inteligencją. |
| Literatura: |
A.Pethe, J. Gołuchowski, Sztuczna inteligencja w radiu regionalnym i lokalnym, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, Katowice 2025. K. Kowalik, Algorytm i sztuczna inteligencja w mediach. Diagnoza funkcjonalności i kategoryzacja wdrożeń na podstawie źródeł branżowych i literatury przedmiotu, [w:] J. Kępa-Mętrak, P. Ciszek (red.), Polski system medialny w procesie zmian, , t.3, Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, Kielce 2024. DOI: 10.25951/12831. Technologia informacyjna, Z. Pastuszak (red.), Wydawnictwo UMCS, Lublin 2022. Czyżewski, Dźwięk Cyfrowy – Wybrane zagadnienia teoretyczne, technologia, zastosowania, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT, Warszawa 2001. W. Gogołek, Technologie informacyjne mediów, ASPRA, Warszawa 2005. W. Gogołek, Wprowadzenie do informatyki dla humanistów, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2007. M. Kopertowska: ECDL. Grafika menadżerska i prezentacyjna, MIKOM, Warszawa 2001. Nowakowski Z.: Technologia informacyjna bez tajemnic, Mikom, Warszawa 2002. M. Ostapowicz, Krystaliczny dźwięk, Chip, luty 2007. M. Sokół, Podstawy obsługi komputera. Ilustrowany przewodnik, Helion, Gliwice 2005. G. Świderek, Ł. Madurski, Multimedia. Obróbka dźwięku i filmów, Helion 2004 W. Sikorski, ECDL. Podstawy technik informatycznych, MIKOM, Warszawa 2001. Ze względu na dynamicznie zmieniające się środowisko cyfrowe współczesnych mediów, szczegółowe źródła (również online wraz z linkami bezpośrednimi) są publikowane na bieżąco na platformie Kampus. Obejmują aktualizowane w sieci internetowej elementy teorii i praktyki, z którymi student zapoznaje się podczas kursu. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza - zna aktualny stan, uwarunkowania zastosowań i trendy w rozwoju technologii w odniesieniu do mediów, - zna formy zapisu informacji multimedialnych w postaci cyfrowej, kompresji, archiwizacji, obróbki, - zna funkcje i terminologię narzędzi IT codziennego użytku odnośnie sprzętu, łączności cyfrowej i oprogramowania, - zna istotę sprzętu komputerowego, sieci komputerowych, - zna podstawowe problemy bezpieczeństwa teleinformatycznego (firewall, identyfikacja, bezpieczeństwo cyfrowej łączności), - zna elementarne zagadnienia dotyczące wykorzystania technologii sztucznej inteligencji w mediach. Umiejętności - umie samodzielnie zidentyfikować potrzeby cyfrowego stanowiska pracy w mediach, - potrafi definiować zagrożenia i ich ograniczania w zakresie bezpieczeństwa teleinformatycznego pracownika mediów Inne kompetencje - ma zdolność krytycznej oceny dostępnych rozwiązań cyfrowych dla mediów |
| Metody i kryteria oceniania: |
Zajęcia są obowiązkowe. Zaliczenie wymaga poprawnego wykonania zadań cząstkowych oraz pozytywnego zaliczenia kolokwium końcowego - test na platformie Kampus. Nieobecności należy usprawiedliwić zgodnie z zasadami i regulaminem UW, uzupełnić indywidualnie zadania wykonywane w sali podczas nieobecności oraz napisać esej dotyczący wprowadzenia teoretycznego (szczegóły na platformie Kampus). Wykorzystanie narzędzi AI powinno być ujawnione i opisane. Wybrane zadania cząstkowe mogą podlegać dodatkowej ocenie przez uczestników zajęć (uczestnictwo w premiowanych zadaniach nie jest obowiązkowe). Osoby wyróżnione mogą otrzymać dodatkowe punkty doliczane do kolokwium/testu końcowego. Punkty doliczane są wyłącznie po uzyskaniu na teście min. oceny dst. (12,5 pkt.). Skala ocen kolokwium. Punkty (ocena): 00-12 (2); 12,5-15 (3); 15,5-16,5 (3+); 17-18,5 (4); 19-19,5 (4+); 20-20,5 (5); 21 (6). Brak możliwości poprawienia oceny pozytywnej. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (zakończony)
| Okres: | 2026-02-16 - 2026-06-07 |
 
PN WT ŚR KON
KON
CZ KON
KON
PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Krzysztof Kowalik | |
| Prowadzący grup: | Krzysztof Kowalik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze stanem i uwarunkowaniami rozwoju technologii informacyjnych w odniesieniu do mediów. Zajęcia koncentrują się na zasadach działania i budowie komputerów, sieci i serwerów, łączności, oprogramowania, jako elementarnej wiedzy w nowoczesnym dziennikarstwie zdominowanym przez otoczenie cyfrowej, wirtualnej rzeczywistości i sztucznej inteligencji. |
|
| Pełny opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze stanem i uwarunkowaniami rozwoju technologii cyfrowych w odniesieniu do mediów. Kurs obejmuje omówienie zasad działania podstawowych, współczesnych narzędzi IT (sprzęt i oprogramowanie) z naciskiem na zastosowania na stanowisku pracy w nowoczesnej redakcji oraz w firmie medialnej. Podczas zajęć uczestnicy poznają podstawy teoretyczne i wybrane dobre praktyki wykorzystania technologii. Konwersatorium poświęcone jest zdobyciu elementarnej wiedzy, umiejętności i kompetencji wykorzystania narzędzi cyfrowych w nowoczesnym środowisku pracy, zwłaszcza mediów. Student poznaje podstawy zapisu cyfrowego, formami zapisu informacji w postaci binarnej/bitowej. Wiedza obejmuje również kodowanie znaków w systemie dwójkowym. Przedstawiono budowę i zasady działania komputera, jako zestawu oraz w rozbiciu na jego elementy wraz z ich diagnozowaniem i benchmarkowaniem. Opisano sposoby komunikacji komputera z urządzeniami peryferyjnymi, wraz z wprowadzeniem do funkcjonowania kart rozszerzającym jego możliwości w mediach na różnych stanowiskach pracy. Wiedza obejmuje także podstawowe zagadnienia związane z komunikacją sieciową, technologie łączności oraz mechanizmy zwiększające bezpieczeństwo przesyłu danych stosowanych w firmach medialnych. Student zapozna się z podstawowymi parametrami oprogramowania systemowego i użytkowego wykorzystywanego w mediach i firmach okołomedialnych, wspomagającego także zarządzanie, bezpieczeństwo cyfrowej pracy. Kurs obejmuje również przedstawienie głównych kierunków rozwoju technologii, jak prace nad superkomputerami, komputerami kwantowymi lub lokalnych technologicznych rozwiązań wspierających pracę ze sztuczną inteligencją. |
|
| Literatura: |
A.Pethe, J. Gołuchowski, Sztuczna inteligencja w radiu regionalnym i lokalnym, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, Katowice 2025. K. Kowalik, Algorytm i sztuczna inteligencja w mediach. Diagnoza funkcjonalności i kategoryzacja wdrożeń na podstawie źródeł branżowych i literatury przedmiotu, [w:] J. Kępa-Mętrak, P. Ciszek (red.), Polski system medialny w procesie zmian, , t.3, Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, Kielce 2024. DOI: 10.25951/12831. Technologia informacyjna, Z. Pastuszak (red.), Wydawnictwo UMCS, Lublin 2022. Czyżewski, Dźwięk Cyfrowy – Wybrane zagadnienia teoretyczne, technologia, zastosowania, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT, Warszawa 2001. W. Gogołek, Technologie informacyjne mediów, ASPRA, Warszawa 2005. W. Gogołek, Wprowadzenie do informatyki dla humanistów, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2007. M. Kopertowska: ECDL. Grafika menadżerska i prezentacyjna, MIKOM, Warszawa 2001. Nowakowski Z.: Technologia informacyjna bez tajemnic, Mikom, Warszawa 2002. M. Ostapowicz, Krystaliczny dźwięk, Chip, luty 2007. M. Sokół, Podstawy obsługi komputera. Ilustrowany przewodnik, Helion, Gliwice 2005. G. Świderek, Ł. Madurski, Multimedia. Obróbka dźwięku i filmów, Helion 2004 W. Sikorski, ECDL. Podstawy technik informatycznych, MIKOM, Warszawa 2001. Ze względu na dynamicznie zmieniające się środowisko cyfrowe współczesnych mediów, szczegółowe źródła (również online wraz z linkami bezpośrednimi) są publikowane na bieżąco na platformie Kampus. Obejmują aktualizowane w sieci internetowej elementy teorii i praktyki, z którymi student zapoznaje się podczas kursu. |
|
| Uwagi: |
Zakres tematów: Informacja cyfrowa - forma cyfrowa, kodowanie danych Komputer - elementy, parametry i zasada działania Diagnozowanie i benchmarki jako ocena stanowiska pracy Komunikacja sieciowa - podstawowe elementy, parametry Systemy operacyjne i oprogramowanie użytkowe - zastosowanie, parametry Licencje sprzęt/oprogramowanie - podstawy Sztuczna inteligencja. Sprzęt, aplikacje - wstęp Metody dydaktyczne: Zajęcia w pracowni komputerowej z wykorzystaniem dedykowanych narzędzi i oprogramowania. Uczestnicy wykonują projekty indywidualne i grupowe zgodnie z zaleceniami opisanymi na platformie Kampus. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2027-02-15 - 2027-06-06 |
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Krzysztof Kowalik | |
| Prowadzący grup: | Krzysztof Kowalik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze stanem i uwarunkowaniami rozwoju technologii informacyjnych w odniesieniu do mediów. Zajęcia koncentrują się na zasadach działania i budowie komputerów, sieci i serwerów, łączności, oprogramowania, jako elementarnej wiedzy w nowoczesnym dziennikarstwie zdominowanym przez otoczenie cyfrowej, wirtualnej rzeczywistości i sztucznej inteligencji. |
|
| Pełny opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze stanem i uwarunkowaniami rozwoju technologii cyfrowych w odniesieniu do mediów. Kurs obejmuje omówienie zasad działania podstawowych, współczesnych narzędzi IT (sprzęt i oprogramowanie) z naciskiem na zastosowania na stanowisku pracy w nowoczesnej redakcji oraz w firmie medialnej. Podczas zajęć uczestnicy poznają podstawy teoretyczne i wybrane dobre praktyki wykorzystania technologii. Konwersatorium poświęcone jest zdobyciu elementarnej wiedzy, umiejętności i kompetencji wykorzystania narzędzi cyfrowych w nowoczesnym środowisku pracy, zwłaszcza mediów. Student poznaje podstawy zapisu cyfrowego, formami zapisu informacji w postaci binarnej/bitowej. Wiedza obejmuje również kodowanie znaków w systemie dwójkowym. Przedstawiono budowę i zasady działania komputera, jako zestawu oraz w rozbiciu na jego elementy wraz z ich diagnozowaniem i benchmarkowaniem. Opisano sposoby komunikacji komputera z urządzeniami peryferyjnymi, wraz z wprowadzeniem do funkcjonowania kart rozszerzającym jego możliwości w mediach na różnych stanowiskach pracy. Wiedza obejmuje także podstawowe zagadnienia związane z komunikacją sieciową, technologie łączności oraz mechanizmy zwiększające bezpieczeństwo przesyłu danych stosowanych w firmach medialnych. Student zapozna się z podstawowymi parametrami oprogramowania systemowego i użytkowego wykorzystywanego w mediach i firmach okołomedialnych, wspomagającego także zarządzanie, bezpieczeństwo cyfrowej pracy. Kurs obejmuje również przedstawienie głównych kierunków rozwoju technologii, jak prace nad superkomputerami, komputerami kwantowymi lub lokalnych technologicznych rozwiązań wspierających pracę ze sztuczną inteligencją. |
|
| Literatura: |
A.Pethe, J. Gołuchowski, Sztuczna inteligencja w radiu regionalnym i lokalnym, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, Katowice 2025. K. Kowalik, Algorytm i sztuczna inteligencja w mediach. Diagnoza funkcjonalności i kategoryzacja wdrożeń na podstawie źródeł branżowych i literatury przedmiotu, [w:] J. Kępa-Mętrak, P. Ciszek (red.), Polski system medialny w procesie zmian, , t.3, Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, Kielce 2024. DOI: 10.25951/12831. Technologia informacyjna, Z. Pastuszak (red.), Wydawnictwo UMCS, Lublin 2022. Czyżewski, Dźwięk Cyfrowy – Wybrane zagadnienia teoretyczne, technologia, zastosowania, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT, Warszawa 2001. W. Gogołek, Technologie informacyjne mediów, ASPRA, Warszawa 2005. W. Gogołek, Wprowadzenie do informatyki dla humanistów, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2007. M. Kopertowska: ECDL. Grafika menadżerska i prezentacyjna, MIKOM, Warszawa 2001. Nowakowski Z.: Technologia informacyjna bez tajemnic, Mikom, Warszawa 2002. M. Ostapowicz, Krystaliczny dźwięk, Chip, luty 2007. M. Sokół, Podstawy obsługi komputera. Ilustrowany przewodnik, Helion, Gliwice 2005. G. Świderek, Ł. Madurski, Multimedia. Obróbka dźwięku i filmów, Helion 2004 W. Sikorski, ECDL. Podstawy technik informatycznych, MIKOM, Warszawa 2001. Ze względu na dynamicznie zmieniające się środowisko cyfrowe współczesnych mediów, szczegółowe źródła (również online wraz z linkami bezpośrednimi) są publikowane na bieżąco na platformie Kampus. Obejmują aktualizowane w sieci internetowej elementy teorii i praktyki, z którymi student zapoznaje się podczas kursu. |
|
| Uwagi: |
Zakres tematów: Informacja cyfrowa - forma cyfrowa, kodowanie danych Komputer - elementy, parametry i zasada działania Diagnozowanie i benchmarki jako ocena stanowiska pracy Komunikacja sieciowa - podstawowe elementy, parametry Systemy operacyjne i oprogramowanie użytkowe - zastosowanie, parametry Licencje sprzęt/oprogramowanie - podstawy Sztuczna inteligencja. Sprzęt, aplikacje - wstęp Metody dydaktyczne: Zajęcia w pracowni komputerowej z wykorzystaniem dedykowanych narzędzi i oprogramowania. Uczestnicy wykonują projekty indywidualne i grupowe zgodnie z zaleceniami opisanymi na platformie Kampus. |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.
