MSPP - Zbieranie i analiza danych ilościowych w badaniach społecznych

nieobowiązkowe

Podstawowym celem zajęć jest przećwiczenie kluczowych elementów metody naukowej w badaniach społecznych: przegląd literatury, dobór próby, tworzenie bazy danych, analiza danych ilościowych. Zajęcia umożliwią nauczenie się wykorzystania pakietu SPSS do analizy danych ilościowych.

W ramach zajęć będziemy ćwiczyć:

1. Dobór pojęć kluczowych i wykorzystanie zasobów elektronicznych BUW w przeglądzie literatury.

2. Metody doboru próby.

3. Oznaczanie typu skali pomiarowej: nominalna, porządkowa, przedziałowa. Interpretację wyników na skalach standardowych: staninowej, 100/15, 500/100.

4. Kodowanie danych z badania ankietowego (pytania otwarte, zamknięte, wieloodpowiedziowe), pytania warunkowe, kodowanie braków danych.

5. Projektowanie i opisywanie bazy danych: rodzaje i format zmiennych, nazwy zmiennych, nazwy wartości zmiennych.

6. Kontrolowanie poprawności bazy danych: unikalność identyfikatorów, niedozwolone wartości zmiennych, wartości po zmiennych warunkowych, spójność odpowiedzi. Przekodowywanie wartości i tworzenie nowych zmiennych jako funkcji już istniejących.

7. Analizę rozkładu zmiennych: histogram, parametry rozkładu, przedział ufności dla średniej rozkładu.

8. Analizę współzmienności zmiennych nominalnych: tabela liczebności, wartości oczekiwane i empiryczne, test chi kwadrat, pojęcie istotności statystycznej.

9. Analizę współzmienności zmiennej nominalnej i interwałowej: rozkłady warunkowe, porównanie średnich, test t-Studenta.

10. Analizę współzmienności zmiennych interwałowych: wykres rozrzutu, regresja, korelacja, błąd statystyczny oszacowania współczynnika regresji i współczynnika korelacji, wnioskowanie o istotności statystycznej zależności.

11. Analizę współzmienności dla zmiennych porządkowych: współczynniki korelacji dla zmiennych porządkowych, błąd oszacowania i wnioskowanie o istotności statystycznej zależności.

12. Tworzenie indeksów i określanie rzetelności skali: sprawdzanie spójności wskaźników, obliczanie współczynnika Alfa-Cronbacha i analiza mocy różnicującej pozycji skali.

Babbie E. (2008). Podstawy badań społecznych. Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN.

Bedyńska S., Cypryańska M. (2012). Statystyczny drogowskaz 1. Praktyczne wprowadzenie do wnioskowania statystycznego. Warszawa. Wydawnictwo Akademickie Sedno.

Zna podstawowe pojęcia z zakresu metodologii badań społecznych.

Potrafi zaplanować i poprawnie wykonać kluczowe elementy badania naukowego: syntezę dotychczasowego stanu wiedzy, dobór próby badawczej, stworzenie bazy danych, dobór modelu analizy danych, interpretację wyników.

Rozumie znaczenie metody naukowej w badaniach i praktyce pedagogicznej.

Na ostatnich zajęciach odbędzie się pisemny sprawdzian, podczas którego będzie trzeba wykonać zadania dotyczące wybranych, omawianych na zajęciach elementów procesu badawczego.

Ocena ze sprawdzianu będzie cząstkową oceną egzaminacyjną z Modułu Społecznych Podstaw Pedagogiki. W przypadku niezaliczenia sprawdzianu w pierwszym terminie, będzie trzeba przystąpić do poprawkowego sprawdzianu w sesji poprawkowej.