Strategie informacyjne państw w sytuacjach zagrożeń

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2102-BW-L-Z5SIPS-KZB
Kod Erasmus / ISCED:	14.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0312) Politologia i wiedza o społeczeństwie Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Strategie informacyjne państw w sytuacjach zagrożeń
Jednostka:	Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych
Grupy:	BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE - ZAOCZNE I STOPNIA 5 semestr 3 rok - przedmioty obowiązkowe
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Przedmiot traktuje o zasadach organizacji procesu komunikacji społecznej w sytuacji zagrożenia kryzysem.
Pełny opis:	Tematyka zajęć: - Sytuacje grożące kryzysem -Sytuacja kryzysowa (definicja pojęcia, zarządzanie kryzysowe; stany nadzwyczajne w Polsce). - Zarządzanie kryzysowe w Polsce. - Jak komunikować w sytuacji kryzysowej (polityka informacyjna; rodzaj działań komunikacyjnych; potrzeby mediów relacjonujących sytuacje kryzysowe; błędy przy nadawaniu komunikatów; błędy w odbiorze komunikatów). - Uwarunkowania antyterrorystycznych polityk informacyjnych w krajach UE.Antyterrorystyczna polityka informacyjna (Ocena skuteczności i efektywności antyterrorystycznej polityki informacyjnej). - Francuska antyterrorystyczna polityka informacyjna. - Brytyjska antyterrorystyczna polityka informacyjna. - Rola mediów w przekazywaniu informacji o atakach terrorystycznych we własnym kraju (11.03.2004 Madryt). - Rola mediów w przekazywaniu informacji o sytuacjach kryzysowych poza granicami kraju 22.07.2011 Norwegia. - Rola mediów w przekazywaniu informacji o sytuacjach kryzysowych we własnym kraju. - Rola mediów w przekazywaniu informacji o sytuacjach kryzysowych we własnym kraju.
Literatura:	- Grunig J. E., Hunt T. T., Managing Public Relations, Philadelphia 1984 - Lidwa W., Krzeszowski W., Więcek W., Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych, Warszawa 2010 - Sienkiewicz–Małyjurek K., Krynojewski R. F., Zarządzanie kryzysowe w administracji publicznej – zarządzanie bezpieczeństwem, Warszawa 2010
Efekty uczenia się:	Oczekiwane efekty kształcenia: Efekty kształcenia Wiedza: K_W04; K_W05; K_W06 Student nabywa wiedzę: o regułach zarządzania sytuacją kryzysową, w tym regułach dotyczących tworzenia strategii informacyjnej o mechanizmach rozwiązywania sytuacji kryzysowych w ujęciu historycznym i współczesnym; o kompetencji podmiotów administracji państwowej odpowiedzialnych za kreowanie strategii informacyjnej w sytuacji zagrożenia Umiejętności: K_U02; K_U04; K_U05 – student potrafi: ocenić skuteczność strategii informacyjnej zastosować strategie informacyjne adekwatnie do sytuacji grożącej kryzysem student opracowuje projekt grupowy Kompetencje społeczne: K_K02; K_K04; K_K05; student nabywa umiejętności: pracy w grupie komunikowania się z otoczeniem pogłębiania i doskonalenia zdobytej wiedzy
Metody i kryteria oceniania:	Obowiązkowa obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności). Ocena końcowa wynika z sumy punktów uzyskanych za aktywność (wyznaczono minimalną liczbą, niezbędną do uzyskania zaliczenia). Studenci, którzy nie uzyskali minimalnej liczby punktów a uczestniczyli w zajęciach przystąpią do testu zaliczeniowego. Jego pozytywne złożenie umożliwi uzyskanie zaliczenia z przedmiotu na ocenę dostateczną.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.