Fotosynteza - molekularne i strukturalne podstawy
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1400-222FMiSP |
| Kod Erasmus / ISCED: |
13.104
|
| Nazwa przedmiotu: | Fotosynteza - molekularne i strukturalne podstawy |
| Jednostka: | Wydział Biologii |
| Grupy: |
Przedmioty DOWOLNEGO WYBORU dla I stopnia Przedmioty obieralne na studiach drugiego stopnia na kierunku bioinformatyka |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | monograficzne |
| Tryb prowadzenia: | w sali |
| Skrócony opis: |
Na wykładach zostaną przedstawione zagadnienia związane z procesem fotosyntezy, widzianym jako ciąg procesów umożliwiających, w oparciu o złożony, hierarchicznie zorganizowany układ strukturalny, wykorzystanie reakcji fotochemicznych. Zostaną omówione fizyczne podstawy procesów fotochemicznych, budowa strukturalna kompleksów białkowo-barwnikowych roślin i ich przestrzenna organizacja w błonach chloroplastów. Omówiona zostanie biogeneza i budowa chloroplastów oraz procesy związane z regulacją fotosyntezy. Szeroko zostaną przedstawione współczesne kierunki badań nad fotosyntezą, w tym modyfikacje tego procesu i zagadnienia sztucznej fotosyntezy. |
| Pełny opis: |
Wykład ma za zadanie: - wytłumaczenie istoty procesów fotochemicznych i ich związku z budową strukturalną kompleksów fotosyntetycznych - omówienie hierarchicznej organizacji kompleksów fotosyntetycznych i ich przestrzennego rozmieszczenia w błonach tylakoidów - omówienie złożoności mechanizmów transportu elektronów - przedstawienie budowy przestrzennej chloroplastów oraz lipidomu i proteomu tych organelli w odniesieniu do procesów związanych z fotosyntezą - omówienie biogenezy plastydów oraz powstawania sieci błon tylakoidów - omówienie dynamiki błon tylakoidów i znaczenia tego procesu w regulacji fotosyntezy - wytłumaczenie złożoności mechanizmów regulujących fotosyntezę, od regulacji transportu elektronów w łańcuchu fotosyntetycznym do regulacji ekspresji genów - przedstawienie strategii badań nad fotosyntezą w czasach świadomości klimatycznej, w tym modyfikacji genetycznych usprawniających funkcjonowanie tego procesu - omówienie zagadnień sztucznej fotosyntezy, czyli badań inspirowanych naturalnymi procesami fotochemicznymi |
| Literatura: |
Omawiane zagadnienia bazują na najnowszych artykułach oryginalnych i przeglądowych. W ramach zaznajomienia z tematem można skorzystać z: "Strukturalne podstawy reakcji świetlnych fotosyntezy" M. Garstka, PBK, 2007 https://pbkom.eu/sites/default/files/artykulydo2012/34_3_445.pdf "Napędzane światłem" - od fotosyntezy do fotoogniwa - K. Gieczewska, Kosmos, 2015 https://kosmos.ptpk.org/index.php/Kosmos/article/view/1538/1517 |
| Efekty uczenia się: |
Po zaliczeniu przedmiotu student/ka: Identyfikuje i definiuje za pomocą narzędzia chemii i fizyki mechanizmy reakcji fotosyntetycznych na poziomie molekularnym i komórkowym (K_W01) Rozumie związek między budową strukturalna kompleksów białkowo-barwnikowych a procesami fotochemicznymi oraz zasady hierarchicznej organizacji układów biologicznych (K_W03) Rozumie uwarunkowania ewolucyjne złożoności układu fotosyntezy i zasady mechanizmów regulujących ten proces biologiczny (K_W11) Czyta ze zrozumieniem naukowe i popularnonaukowe teksty dotyczące zagadnień będących przedmiotem wykładu (K_U02) Potrafi krytycznie opracować wybrany problem biologiczny, dotyczący fotosyntezy i jej zastosowań w formie pisemnego referatu, z poprawna dokumentacją (K_U07) Poszerza zainteresowania w obrębie nauk przyrodniczych o tematykę dotycząca fotosyntezy, w szczególności dotyczących wyzwań związanych z kryzysem klimatycznym (K_K01) Przekazuje społeczeństwu informacje o nowych osiągnięciach z zakresu fotosyntezy i potrafi przekazać te informacje w sposób zrozumiały (K_K06) |
| Metody i kryteria oceniania: |
Aby zaliczyć przedmiot, trzeba uczestniczyć w co najmniej 85% wykładów i zdobyć minimum 55% punktów z testów sprawdzających wiedzę z wykładów. Krótkie testy („wyjściówki”) odbywają się na zakończenie każdego wykładu i zawierają pytania testowe oraz/lub otwarte. Każdy test jest oceniany w skali 0–10 punktów. Ocena końcowa z wykładu to średnia z uzyskanych wyników, po odrzuceniu dwóch wartości skrajnych. Rozkład ocen końcowych zostanie dostosowany do wyników całej grupy (tzw. krzywa Gaussa). |
| Praktyki zawodowe: |
Nie dotyczy. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/26" (zakończony)
| Okres: | 2026-02-16 - 2026-06-07 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ WYK
PT |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Katarzyna Gieczewska | |
| Prowadzący grup: | Maciej Garstka, Katarzyna Gieczewska, Łucja Kowalewska, Magdalena Łazicka, Radosław Mazur, Wioleta Wasilewska-Dębowska, Joanna Wójtowicz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.
