Optometria geriatryczna i słabowidzenie

w sali

Zmiany w układzie wzrokowym związane z wiekiem:

a) fizjologiczne

b) patologiczne

Profil pacjenta w wieku zaawansowanym:

a) aspekt psychologiczny

b) aspekt fizyczny – schorzenia i niepełnosprawności towarzyszące

c) aspekt społeczny – wymagania zawodowe, prowadzenie pojazdów, miejsce osoby starszej w społeczeństwie

Badanie optometryczne osób starszych:

a) sposób badania – techniki pomiaru, urządzenia, testy

b) metody korekcji wad refrakcji i widzenia obuocznego – okulary korekcyjne, soczewki kontaktowe, problem prezbiopii, trening wzrokowy

Zjawisko słabowidzenia:

a) grupy pacjentów słabowidzących

b) aspekt psychologiczny i społeczny słabowidzenia

c) słabowidzenie u osób starszych

Badanie optometryczne i rehabilitacja pacjentów słabowidzących:

a) sposób badania – techniki pomiaru, urządzenia, testy

b) metody korekcji optycznej układu wzrokowego, pomoce optyczne dla osób słabowidzących

c) elektroniczne pomoce wzrokowe

d) nieoptyczne pomoce wzrokowe

e) rehabilitacja w zakresie orientacji przestrzennej

f) współpraca z innymi specjalistami w opiece nad pacjentem słabowidzącym

Pomoc publiczna dla osób słabowidzących:

a) pomoc merytoryczna – ośrodki, instytucje i stowarzyszenia dla osób słabowidzących

b) pomoc socjalna i finansowa – udogodnienia oferowane przez państwo, refundacje pomocy wzrokowych, aktywizacja zawodowa słabowidzących

Zagadnienia etyczne w opiece optometrycznej nad osobami starszymi

i słabowidzącymi.

Student zna zmiany w układzie wzrokowym związane

z wiekiem oraz ich następstwa a także zna sposoby pracy z pacjentami starszymi i słabowidzącymi. Student umie rozpoznać i scharakteryzować problemy wzrokowe pacjentów starszych i słabowidzących, potrafi we właściwy sposób na nie zareagować rozumiejąc skutki swojego działania, a także ma świadomość konieczności współpracy z innymi specjalistami w zakresie opieki nad pacjentami starszymi i słabowidzącymi.