Technologie informacyjne i komunikacyjne
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1100-1BB13 |
| Kod Erasmus / ISCED: |
13.2
|
| Nazwa przedmiotu: | Technologie informacyjne i komunikacyjne |
| Jednostka: | Wydział Fizyki |
| Grupy: | |
| Strona przedmiotu: | https://brain.fuw.edu.pl/edu/index.php/%22Technologia_informacyjna |
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Założenia (opisowo): | -- |
| Tryb prowadzenia: | w sali |
| Skrócony opis: |
Wykład daje podstawy dorozumienia działania technologii cyfrowych |
| Pełny opis: |
Wstęp praktyczny: Unix, GNU/Linux, interfejs, terminal, Python... Interfejs graficzny Cyfrowy świat: próbkowanie, aliasing, sumy kontrolne Wszystko jest plikiem: od zer i jedynek do wierszy — ASCII, ISO 8859-2 i UNICODE Jak to się robi, czyli algorytm → kod źródłowy → program wykonywalny System operacyjny, wirtualizacja Edytor tekstów i arkusz kalkulacyjny Formaty danych: obraz, dźwięk, wideo Jak działa Internet Internet i jego usługi Email i komunikatory Wyszukiwarki internetowe: po co nam indeks? I co tak naprawdę widać w google? Prawa autorskie i licencje. Skąd się wziął GNU/Linux? Podpis elektroniczny: jak to działa? Kryptografia klucza publicznego Bezpieczeństwo i poufność w Internecie, fake news (slajdy z wykładu) |
| Literatura: |
Część książki Komputer. Internet. Cyfrowa rewolucja związana z tematyką Wykładu https://www.fuw.edu.pl/~durka/ksiazki/KIC/ Książka W obronie wolności o krucjacie Richarda Stallmana https://helion.pl/online/wobron/ książka "Wolna Kultura" Lawrence Lessiga http://otworzksiazke.pl/ksiazka/wolna_kultura/ Creative Commons https://creativecommons.pl |
| Efekty uczenia się: |
Zrozumienie podstaw działania technologii cyfrowych |
| Metody i kryteria oceniania: |
Jeśli będzie możliwy egzamin w sali wykładowej: egzamin testowy, kilkadziesiąt pytań jednokrotnego wyboru. W przeciwnym razie: egzaminy zdalne przez kampus-egzaminy.ckc.uw.edu.pl i google meet. |
| Praktyki zawodowe: |
-- |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.