Warsztaty prozatorskie
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 3007-S1A1WR |
| Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0232) Literatura i językoznawstwo
|
| Nazwa przedmiotu: | Warsztaty prozatorskie |
| Jednostka: | Instytut Polonistyki Stosowanej |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Tryb prowadzenia: | w sali |
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest doskonalenie warsztatu filologa w zakresie tworzenia prozatorskich wypowiedzi pisemnych (m.in. eseju, opowiadania, reportażu). |
| Pełny opis: |
Zajęcia mają charakter praktyczny. Doskonalenie umiejętności oceny tekstu pisanego (analiza i interpretacja, klasyfikacja błędów) uzupełnia praca pisemna studentów (tworzenie własnych tekstów). Warsztaty obejmują też ćwiczenia stylistyczne: analizę różnych stylów polszczyzny. Słuchacz weryfikuje założenia poetyki normatywnej (wzorce gatunkowe), zalecenia literatury poradniczej w zakresie twórczego pisania. |
| Literatura: |
Stephan King „Jak pisać. Pamiętnik rzemieślnika”, Prószyński, Warszawa 2021 „Lekcja pisania” – praca zbiorowa, Wydawnictwo Czarne, Wołowiec 1998 „Jak zostać pisarzem” – praca zbiorowa, Wydawnictwo Bukowy Las, Wrocław 2020 |
| Efekty uczenia się: |
Student zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu zasad myślenia kreatywnego i innowacyjnego; cechy gatunkowe oraz schematy konstruowania dzieła sztuki (literackiego), tekstu publicystycznego, użytkowego i reklamowego. Student potrafi posługiwać się wiedzą z zakresu myślenia kreatywnego i innowacyjnego; wykorzystywać w praktyce schematy konstrukcyjne do tworzenia skonwencjonalizowanych gatunków literackich, publicystycznych i tekstów użytkowych. Student jest gotów do przyjmowania nowych idei, zmiany ukształtowanych opinii wynikającą z pozyskanej nowej wiedzy; uczestnictwa w życiu kulturalnym regionu, kraju i Europy; interesuje się nowymi zjawiskami w kulturze i sztuce. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Projekt - przygotowanie opowiadania bądź noweli na dowolny temat. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki.